Na roda, a professora falou sobre idade, voz, cabelo, roupa e nome. Ela comparou a idade e a voz de Ana e Bia…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e respeitar as características físicas e subjetivas de cada um.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na roda, a professora falou sobre idade, voz, cabelo, roupa e nome. Ela comparou a idade e a voz de Ana e Bia. Qual dupla de características a professora comparou?
- A) idade e voz
- B) roupa e nome
- C) nome e cabelo
- D) idade e cabelo
- E) cabelo e roupa
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O enunciado diz que a professora falou sobre idade, voz, cabelo, roupa e nome, e depois informa que ela comparou a idade e a voz de Ana e Bia. Passo 2: A pergunta pede a dupla de características que foi comparada, e a própria frase indica essa dupla: idade e voz. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a A, idade e voz. Passo 4: A alternativa B está errada porque roupa e nome são características citadas na lista, mas não foram as comparadas. Passo 5: A alternativa C está errada porque nome e cabelo aparecem na lista geral, mas não são a dupla comparada. Passo 6: A alternativa D está errada porque idade foi comparada, mas cabelo não foi o segundo item da comparação. Passo 7: A alternativa E está errada porque cabelo e roupa são citados apenas na enumeração inicial e não aparecem na comparação entre Ana e Bia.
💡 Dica: Identifique as características e faça a comparação.
Alternativa por alternativa
A professora comparou a idade e a voz de Ana e Bia. Essas características podem ser diferentes entre as pessoas.
O aluno pode ter tomado as duas últimas características da lista como se fossem as comparadas, sem associar a comparação ao trecho sobre Ana e Bia.
O aluno pode ter escolhido duas características da lista geral que lhe pareceram mais marcantes, sem verificar qual foi efetivamente comparada.
O aluno pode ter reconhecido a idade corretamente, mas trocado a voz por cabelo, possivelmente por desatenção ao segundo item da frase.
O aluno pode ter pego as duas características da enumeração inicial que apareceram em sequência, ignorando a frase final que indica a comparação.
Por que engana: Confundir características superficiais ou externas com traços mais profundos que definem a personalidade e educação.
Raio-X da questão
características humanas
avaliacao
características humanas básicas · diferenças entre pessoas
Revisar as características que diferenciam as pessoas.
Confundir características superficiais ou externas com traços mais profundos que definem a personalidade e educação.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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