Na fila da padaria, Bia demora um pouco para escolher. Um amigo espera por ela sem apressá-la. O que essa…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e respeitar as características físicas e subjetivas de cada um.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Na fila da padaria, Bia demora um pouco para escolher. Um amigo espera por ela sem apressá-la. O que essa atitude ajuda a acontecer?
- A) Bia pode escolher com calma e sentir-se respeitada.
- B) Bia pode escolher com medo e sentir-se respeitada.
- C) Bia pode escolher com calma e sentir-se esquecida.
- D) Bia pode desistir da escolha e sentir-se acolhida.
- E) Bia pode escolher depressa e sentir-se respeitada.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- O amigo espera sem apressar Bia, respeitando o tempo de que ela precisa para decidir.
- Essa atitude permite que ela escolha com calma e se sinta respeitada. Portanto, a alternativa correta é A.
- B está errada porque o enunciado não sugere que Bia sinta medo; a atitude do amigo é paciente.
- C está errada porque esperar sem pressionar não significa esquecer Bia.
- D está errada porque não há indicação de que Bia desista; o amigo apenas aguarda.
- E está errada porque escolher depressa não é o efeito indicado: Bia pode decidir com calma.
💡 Dica: Observe como esperar sem apressar Bia pode fazê-la se sentir.
Alternativa por alternativa
Esperar sem apressar Bia respeita seu ritmo e ajuda a que ela se sinta acolhida.
O aluno associa a espera do amigo a medo, embora o enunciado diga que ele não a apressa, atitude que tende a deixá-la à vontade.
O aluno percebe que esperar sem apressar permite que Bia escolha com calma, mas confunde essa atitude respeitosa com abandono ou esquecimento.
O aluno confunde acolhimento com desistir da escolha; o amigo apenas espera e não há motivo indicado para Bia desistir.
O aluno supõe que Bia escolherá depressa, mas o enunciado destaca que o amigo não a apressa, permitindo que escolha no próprio ritmo.
Por que engana: Confundir acolhimento com apressar ou deixar a pessoa sem apoio.
Raio-X da questão
Respeitar o tempo e as escolhas do outro
diagnostico
Reconhecer atitudes de respeito e cuidado. · Compreender que as pessoas podem ter ritmos diferentes.
Respeito às escolhas e ao ritmo de cada pessoa
Confundir acolhimento com apressar ou deixar a pessoa sem apoio.
Convivência e respeito às diferenças
Empatia e respeito
cotidiano
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