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Ensino Religioso7º anoBNCC EF07ER08Fácil⏱ curto

Durante uma reunião na escola, os estudantes conversaram sobre maneiras de conviver com pessoas de diferentes…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF07ER08

Reconhecer o direito à liberdade de consciência, crença ou convicção, questionando concepções e práticas sociais que a violam.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Durante uma reunião na escola, os estudantes conversaram sobre maneiras de conviver com pessoas de diferentes religiões ou sem religião. O professor explicou que a liberdade de crença inclui o direito de escolher, mudar ou não seguir uma religião. Identifique a prática social que viola a liberdade de crença apresentada no texto.

  1. A) Oferecer espaço voluntário para diferentes celebrações.
  2. B) Obrigar todos a seguir uma religião específica.
  3. C) Promover diálogo respeitoso entre diferentes religiões.
  4. D) Proteger o direito de cada pessoa não ter religião.
  5. E) Permitir que cada estudante escolha sua religião.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O enunciado define liberdade de crença como o direito de escolher, mudar ou não seguir uma religião. Logo, uma prática que viola esse direito é aquela que impede ou força a pessoa a escolher ou manter uma religião.
  2. Analisando as alternativas, a alternativa B descreve obrigar todos a seguir uma religião específica. Isso retira da pessoa o direito de escolher e de não seguir religião, sendo, portanto, a violação da liberdade de crença apresentada no texto. Gabarito oficial confirmado.
  3. A alternativa A está errada porque oferecer espaço voluntário para celebrações respeita a escolha de cada um, pois a participação é opcional.
  4. A alternativa C está errada porque promover diálogo respeitoso entre religiões favorece a convivência e não restringe a crença de ninguém.
  5. A alternativa D está errada porque proteger o direito de não ter religião é exatamente a garantia da liberdade de crença descrita no texto.
  6. A alternativa E está errada porque permitir que o estudante escolha sua religião é a própria expressão do direito de escolher, descrito no enunciado.

💡 Dica: Pense em exemplos de intolerância religiosa.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter achado que qualquer oferta de celebrações religiosas na escola já configura imposição, confundindo oferta voluntária com obrigação.

B Correta

Obrigar uma pessoa a seguir determinada religião impede que ela escolha livremente suas crenças ou decida não seguir nenhuma. Por isso, essa prática viola a liberdade de crença.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter entendido que promover diálogo entre religiões seria uma forma de pressionar pessoas a aderirem a alguma crença, confundindo convivência respeitosa com doutrinação.

D Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter lido a expressão 'proteger' como sinônimo de restringir, invertendo o sentido de garantia do direito de não ter religião.

Por que engana: Confundir respeito à diversidade religiosa com imposição de crenças, não reconhecendo práticas que violam a liberdade de crença.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter confundido a escolha de religião com uma imposição, pensando que decidir por uma religião já violaria a liberdade, quando na verdade ela é a própria liberdade garantida.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

liberdade de crença

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

liberdade de crença · direitos humanos básicos

📚 Reveja

Revisar práticas que respeitam a diversidade religiosa.

⚠️ Erro mais comum

Confundir respeito à diversidade religiosa com imposição de crenças, não reconhecendo práticas que violam a liberdade de crença.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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