Durante uma atividade escolar, uma estudante foi impedida de usar um símbolo ligado à sua religião. Alguns…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer o direito à liberdade de consciência, crença ou convicção, questionando concepções e práticas sociais que a violam.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Durante uma atividade escolar, uma estudante foi impedida de usar um símbolo ligado à sua religião. Alguns colegas disseram que ela deveria esconder sua crença para não ser diferente do grupo. Identifique a prática social que viola a liberdade de crença e analise uma consequência dessa prática para a convivência escolar.
- A) Permitir uma pessoa de usar um símbolo religioso pode constrangê-la e afastá-la da convivência escolar.
- B) Impedir uma pessoa de usar um símbolo religioso pode constrangê-la e afastá-la da convivência escolar.
- C) Proibir uma pessoa de usar um símbolo religioso pode fortalecê-la e aproximá-la da convivência escolar.
- D) Ignorar uma pessoa que usa um símbolo religioso pode garantir igualdade e melhorar a convivência escolar.
- E) Respeitar uma pessoa que usa um símbolo religioso pode criar conflitos e afastá-la da convivência escolar.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede duas coisas: a prática social que viola a liberdade de crença e uma consequência dessa prática para a convivência escolar. No enunciado, a estudante foi impedida de usar um símbolo ligado à sua religião, e colegas sugeriram que ela escondesse sua crença. Isso é uma restrição à manifestação religiosa, ou seja, uma violação da liberdade de crença. Passo 2: Resolvendo por conta própria, a prática violadora é impedir a pessoa de usar o símbolo religioso. A consequência para a convivência escolar é que essa pessoa pode se sentir constrangida e se afastar do grupo, o que prejudica a inclusão e o respeito mútuo. Passo 3: Portanto, a alternativa correta é a B, que identifica corretamente a prática (impedir) e a consequência (constrangimento e afastamento). Passo 4: Comparação com o gabarito oficial: a resposta B coincide com o gabarito oficial, não havendo divergência. Passo 5: Por que as outras estão erradas: a alternativa A troca a prática, pois permitir o uso do símbolo não viola a liberdade de crença; a alternativa C afirma que proibir fortalece e aproxima, o que contraria o próprio sentido de restrição à liberdade; a alternativa D sugere que ignorar a pessoa garante igualdade, quando na verdade a indiferença pode excluir; a alternativa E diz que respeitar cria conflitos, invertendo a relação entre respeito e convivência.
💡 Dica: Pense em exemplos de práticas sociais e suas implicações.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a prática violadora com a permissão do uso do símbolo, achando que liberar a manifestação religiosa é que causa constrangimento.
Impedir alguém de expressar sua crença, por exemplo pelo uso de um símbolo religioso, desrespeita a liberdade religiosa. Essa atitude pode causar constrangimento, exclusão e dificuldade de participação na convivência escolar.
O aluno pode ter acreditado que restringir a expressão religiosa fortalece a pessoa e a aproxima do grupo, desconsiderando que a proibição gera exclusão.
O aluno pode ter entendido que não dar atenção a alguém equivale a tratá-lo com igualdade, usando uma intuição do dia a dia que não corresponde ao respeito à diversidade.
O aluno pode ter invertido a relação entre respeito e convivência, acreditando que respeitar a crença alheia gera conflitos, quando o respeito é justamente o que favorece a convivência.
Por que engana: Confundir respeito à diversidade religiosa com práticas que restringem ou proíbem crenças, interpretando errado o conceito de liberdade.
Raio-X da questão
liberdade de crença
diagnostico
liberdade de crença · direitos humanos básicos
Revisar os direitos relacionados à liberdade de crença e suas violações.
Confundir respeito à diversidade religiosa com práticas que restringem ou proíbem crenças, interpretando errado o conceito de liberdade.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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