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Língua Portuguesa9º anoBNCC EF89LP07Média⏱ longo

No filme brasileiro fictício A Última Travessia, a personagem Helena recebe a notícia de que o irmão…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF89LP07

Analisar, em notícias, reportagens e peças publicitárias em várias mídias, os efeitos de sentido devidos ao tratamento e à composição dos elementos nas imagens em movimento, à performance, à montagem feita (ritmo, duração e sincronização entre as linguagens – complementaridades, interferências etc.) e ao ritmo, melodia, instrumentos e sampleamentos das músicas e efeitos sonoros.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

No filme brasileiro fictício A Última Travessia, a personagem Helena recebe a notícia de que o irmão desapareceu no mar. Na cena, ela permanece em silêncio por alguns segundos, tenta falar, interrompe a frase e apenas aperta a fotografia que segura. A câmera permanece próxima de seu rosto, sem música. Em uma pesquisa realizada após a sessão, 68% dos espectadores afirmaram ter compreendido o sofrimento da personagem sem que ele fosse explicado em diálogo. Uma crítica publicada sobre o filme destacou que a contenção da atriz evita o sentimentalismo e favorece a identificação do público com a personagem. Com base no texto, qual interpretação explica melhor como a performance da atriz contribui para a recepção do público nessa cena?

  1. A) A proximidade da câmera faz com que a recepção dependa principalmente do rosto da atriz.
  2. B) A interrupção da fala revela que a atriz não consegue desenvolver adequadamente a emoção da personagem.
  3. C) A ausência de música impede que os espectadores compreendam plenamente o sofrimento da personagem.
  4. D) A contenção dos gestos e da fala comunica o sofrimento de modo sutil, favorecendo a identificação dos espectadores com a personagem.
  5. E) O sofrimento da personagem é compreendido porque a situação do desaparecimento é explicada em seus diálogos.

✅ Resposta correta: alternativa D

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. A cena mostra Helena em silêncio, com a fala interrompida e apenas apertando uma fotografia, sem música e com a câmera próxima ao rosto. O texto diz que 68% dos espectadores compreenderam o sofrimento sem diálogo e que a crítica destaca a contenção da atriz, que evita o sentimentalismo e favorece a identificação do público.
  2. Resolvi a questão antes de olhar o gabarito. A pergunta pede a interpretação que explica melhor como a performance da atriz contribui para a recepção. A resposta está na contenção: a atriz comunica a dor por meio de gestos discretos e da fala interrompida, e isso faz o público sentir o sofrimento e se identificar com a personagem.
  3. Justificativa da alternativa D, que é a correta. Ela afirma que a contenção dos gestos e da fala comunica o sofrimento de modo sutil e favorece a identificação, exatamente o que o texto relata sobre a pesquisa e a crítica.
  4. Por que as outras alternativas estão erradas. A) Está errada porque o texto não diz que a recepção depende principalmente do rosto; a proximidade da câmera é apenas um dado da cena, e o foco do texto está na contenção da atriz. B) Está errada porque a interrupção da frase é apresentada como recurso expressivo e não como falha da atriz; o texto valoriza a contenção. C) Está errada porque o texto não afirma que a ausência de música impede a compreensão; ao contrário, o sofrimento é entendido mesmo sem música e sem diálogo. E) Está errada porque o próprio enunciado diz que o sofrimento não foi explicado em diálogo, o que contradiz a afirmação.
  5. Conclusão. A alternativa D é a única que relaciona a performance contida da atriz à recepção do público, conforme o texto. O gabarito oficial, D, está correto.

💡 Dica: Considere exemplos específicos do filme para embasar sua análise.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno supõe que a proximidade da câmera é o fator decisivo da recepção, tomando um detalhe técnico da cena como causa principal, em vez da atuação da atriz destacada pela crítica.

B Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno entende a interrupção da fala como sinal de falta de domínio da atriz, quando o texto apresenta a pausa e o silêncio como recursos expressivos de contenção.

Por que engana: Confundir a importancia da performance com outros elementos do filme, como roteiro ou efeitos visuais, desconsiderando seu impacto na recepcao do publico.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que a ausência de música é o que impede a compreensão do sofrimento, ignorando que a pesquisa mostra que 68% dos espectadores entenderam a dor sem diálogo e sem explicação.

D Correta

A atuação é construída por silêncio, interrupção da fala e gesto contido. Esses recursos expressam o sofrimento sem explicá-lo diretamente, o que se relaciona tanto à crítica quanto ao resultado da pesquisa com os espectadores. Portanto, a performance contribui para uma recepção marcada pela compreensão e pela identificação emocional.

E Erradaerro: Atenção

O aluno lê a cena como se o sofrimento fosse explicado por diálogos, quando o enunciado afirma justamente que ele não foi explicado em diálogo e que a atriz permanece em silêncio.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

performance dos atores

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

analise de texto audiovisual · interpretacao de sentimentos

📚 Reveja

Revisar como a atuação influencia a percepção do público em filmes.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a importancia da performance com outros elementos do filme, como roteiro ou efeitos visuais, desconsiderando seu impacto na recepcao do publico.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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