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Ciências8º anoBNCC EF08CI05Média⏱ medio

Identifique os benefícios da implementação de ações coletivas para economia de energia na escola.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF08CI05

Propor ações coletivas para otimizar o uso de energia elétrica em sua escola e/ou comunidade, com base na seleção de equipamentos segundo critérios de sustentabilidade (consumo de energia e eficiência energética) e hábitos de consumo responsável.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique os benefícios da implementação de ações coletivas para economia de energia na escola.

  1. A) Redução de custos com energia
  2. B) Aumento no consumo de energia
  3. C) Desinteresse da comunidade
  4. D) Desperdício de recursos
  5. E) Confusão sobre as ações realizadas

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede os benefícios da implementação de ações coletivas para economia de energia na escola. Benefício é um resultado positivo, algo que melhora a situação.
  2. Analisando as alternativas, a que descreve um efeito positivo é a A, redução de custos com energia. Quando a escola consome menos energia, a conta de luz diminui, e esse dinheiro pode ser usado em outras necessidades da escola.
  3. Por que as outras estão erradas: a B descreve o oposto do objetivo, pois aumentar o consumo de energia não é uma economia. A C é um problema, já que o desinteresse da comunidade dificulta a implementação das ações. A D é uma consequência negativa, pois desperdício de recursos é justamente o que a economia pretende evitar. A E também é um problema, porque a confusão sobre as ações impede que elas funcionem bem.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a A, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Liste os benefícios e explique cada um.

Alternativa por alternativa

A Correta

Menos consumo resulta em contas de energia mais baixas.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pode ter associado 'ações coletivas' a qualquer mudança de uso da energia, sem perceber que a economia tem como objetivo reduzir o consumo.

Por que engana: Confundir os efeitos positivos da economia de energia com consequências negativas como aumento do consumo ou desperdício.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter entendido que a questão trata de fatores que atrapalham a implementação, em vez de benefícios, confundindo o pedido do enunciado.

D Erradaerro: Atenção

O aluno pode ter lido o termo 'desperdício' como se fosse um resultado desejado, ou tê-lo associado de forma superficial ao tema da economia sem analisar o sentido da palavra.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter pensado que a falta de clareza sobre as ações seria um efeito da campanha, sem perceber que a confusão é um problema que prejudica a economia.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

economia de energia

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

economia de energia · acoes coletivas

📚 Reveja

Revisar os conceitos de ações coletivas e sustentabilidade.

⚠️ Erro mais comum

Confundir os efeitos positivos da economia de energia com consequências negativas como aumento do consumo ou desperdício.

🌎 Tema transversal

educacao_ambiental

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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