ENEM - 2022 Disponível em: http://viva-porto.pt. Acesso em: 24 nov. 2021 (adaptado). A articulação entre os…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Comparar o tratamento dado pela gramática tradicional e pelas gramáticas de uso contemporâneas em relação a diferentes tópicos gramaticais, de forma a perceber as diferenças de abordagem e o fenômeno da variação linguística e analisar motivações que levam ao predomínio do ensino da norma-padrão na escola.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2022 Disponível em: http://viva-porto.pt. Acesso em: 24 nov. 2021 (adaptado). A articulação entre os elementos verbais e os não verbais do texto tem como propósito desencadear a A articulação entre os elementos verbais e os não verbais do texto tem como propósito desencadear a
- A) Identificação de distinções entre mulheres e homens.
- B) Revisão de representações estereotipadas de gênero.
- C) Adoção de medidas preventivas de combate ao sexismo.
- D) Ratificação de comportamentos femininos e masculinos.
- E) Retomada de opiniões a respeito da diversidade dos papéis sociais.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede a finalidade da articulação entre os elementos verbais e não verbais do texto, ou seja, qual efeito essa combinação produz no leitor. Passo 2: Os elementos não verbais retratam papéis sociais convencionais atribuídos a homens e mulheres, e o texto verbal se relaciona com essa representação para chamar a atenção para ela. Passo 3: Essa relação entre imagem e palavra leva o leitor a perceber que certas representações de gênero são estereotipadas e limitadas, e não naturais. Passo 4: Portanto, a alternativa B está correta, pois a articulação tem como propósito rever representações estereotipadas de gênero. Passo 5: A alternativa A está errada, pois o texto não busca apenas identificar diferenças entre mulheres e homens, mas questionar as diferenças que foram naturalizadas. Passo 6: A alternativa C está errada, pois o texto promove reflexão crítica e não propõe medidas preventivas concretas contra o sexismo. Passo 7: A alternativa D está errada, pois ratificar comportamentos seria reforçar o padrão, o oposto do efeito produzido pela articulação entre os elementos do texto. Passo 8: A alternativa E está errada, pois o texto trabalha com estereótipos de gênero e não com a retomada de opiniões sobre a diversidade de papéis sociais.
💡 Dica: Analise a relação entre os elementos do texto.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que o texto serve apenas para mostrar ou identificar diferenças entre homens e mulheres, tomando essas diferenças como naturais e não como construções sociais.
A alternativa correta, pois o texto busca revisar estereótipos de gênero, promovendo uma reflexão crítica.
O aluno acredita que o texto funciona como um alerta com medidas práticas contra o sexismo, confundindo a conscientização crítica com ações preventivas concretas.
O aluno lê os elementos do texto como reforço de padrões de comportamento tradicionais, sem perceber a crítica que a combinação entre imagem e palavra provoca.
O aluno entende que o texto apenas resgata opiniões variadas sobre a diversidade, sem perceber que o foco está nos estereótipos associados aos papéis de gênero.
Por que engana: Confundir o objetivo do texto, interpretando como reforco de estereotipos em vez de revisao critica.
Raio-X da questão
articulação textual
avaliacao
articulacao textual · interpretacao de texto
Revisar os elementos verbais e não verbais em textos.
Confundir o objetivo do texto, interpretando como reforco de estereotipos em vez de revisao critica.
cidadania_etica
pensamento_critico
abstrato
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