ENEM - 2017 **O farrista** Quando o almirante Cabral Pôs as patas no Brasil O anjo da guarda dos índios Estava…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2017 **O farrista** Quando o almirante Cabral Pôs as patas no Brasil O anjo da guarda dos índios Estava passeando em Paris. Quando ele voltou de viagem O holandês já está aqui. O anjo respira alegre: “Não faz mal, isto é boa gente, Vou arejar outra vez.” O anjo transpôs a barra, Diz adeus a Pernambuco, Faz barulho, vuco-vuco, Tal e qual o zepelim Mas deu um vento no anjo, Ele perdeu a memória. E não voltou nunca mais. MENDES, M. **História do Brasil**. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, 1992 A Obra de Murilo Mendes situa-se na fase inicial do Modernismo, cujas propostas estéticas transparecem, no poema, por um eu lírico que A Obra de Murilo Mendes situa-se na fase inicial do Modernismo, cujas propostas estéticas transparecem, no poema, por um eu lírico que
- A) Configura um ideal de nacionalidade pela integração regional.
- B) Remonta ao colonialismo assente sob um viés iconoclasta.
- C) Repercute as manifestações do sincretismo religioso.
- D) Descreve a gênese da formação do povo brasileiro.
- E) Promove inovações no repertório linguístico.
✅ Resposta correta: alternativa E
Resolução passo a passo
- O poema de Murilo Mendes recria, de forma humorada, a chegada de Cabral ao Brasil e a história colonial, mas com linguagem coloquial, onomatopeias (vuco-vuco), comparações inusitadas (tal e qual o zepelim) e versos curtos e irreverentes. Esses traços são típicos da fase inicial do Modernismo, que rompeu com a norma culta e buscou inovar no uso da língua. Passo 2: Por isso, a alternativa E, que afirma que o poema promove inovações no repertório linguístico, é a que melhor descreve como as propostas estéticas aparecem no texto. Passo 3: A alternativa A está errada porque o poema não constrói um ideal de integração regional; ele ironiza a trajetória histórica e o próprio anjo que se perde no tempo. Passo 4: A alternativa B está errada porque o tom não é iconoclasta contra o colonialismo; o poema trata o episódio com leveza e bom humor, sem demolir símbolos de forma combativa. Passo 5: A alternativa C está errada porque o poema não discute sincretismo religioso; a menção ao anjo da guarda é apenas um recurso poético de humor. Passo 6: A alternativa D está errada porque o poema não descreve a gênese do povo brasileiro; ele faz uma narrativa satírica de episódios, sem análise da formação étnica ou social. Passo 7: Conclusão: concordo com o gabarito oficial, E. A questão exige reconhecer o caráter irreverente e a inovação linguística do texto, característica central da primeira fase modernista.
💡 Dica: Analise as características do Modernismo no poema.
Alternativa por alternativa
O aluno associa o nacionalismo modernista à ideia de integração das regiões e não percebe que o poema é uma narrativa satírica sobre a história, sem projeto de unidade regional.
Por que engana: Confundir características do modernismo com temas históricos ou sociais sem relação direta com o eu lírico.
O aluno confunde a crítica irreverente do Modernismo com iconoclastia combativa e acredita que o poema ataca o colonialismo de forma agressiva, quando o tom é de humor e leveza.
O aluno vê a menção ao anjo da guarda e aos índios como sinal de sincretismo religioso, quando o anjo é apenas um recurso humorístico e não há mistura de práticas religiosas no poema.
O aluno toma o tema histórico (chegada de Cabral e o holandês) como descrição da formação do povo brasileiro, sem perceber que o poema é uma sátira e não uma análise da gênese social.
Embora o Modernismo traga inovações linguísticas, a questão pede uma análise do conteúdo crítico do poema, não apenas da forma.
Raio-X da questão
Modernismo e eu lírico
avaliacao
modernismo literario brasileiro · eu lirico na poesia
Revisar as características do Modernismo na literatura.
Confundir características do modernismo com temas históricos ou sociais sem relação direta com o eu lírico.
cidadania_etica
tomada_decisao
literario
Questões parecidas com resolução
- ENEM - 2012 **O trovador** Sentimentos em mim do asperamente dos homens das primeiras eras… As primaveras do sarcasmo…
- ENEM - 2020 Caminhando contra o vento, Sem lenço e sem documento No sol de quase dezembro Eu vou O sol se reparte em…
- “Brasil, meu Brasil brasileiro Meu mulato inzoneiro Vou cantar-te nos meus versos O Brasil, samba que dá Bamboleio, que…
- ENEM - 2011 Abatidos pelo fadinho harmonioso e nostálgico dos desterrados, iam todos, até mesmo os brasileiros, se…
- ENEM - 2016 **Querido diário** Hoje topei com alguns conhecidos meus Me dão bom-dia, cheios de carinho Dizem para eu ter…
- No microfone aberto de um sarau em uma biblioteca de bairro, um jovem leu um zine autoral e, ao final, comentou: “Usei…
🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
Professor: monte a prova com questões como esta, com gabarito e folha de respostas, em 30 segundos. Ver planos · Blog