ENEM - 2016 Pois quem seria tão inútil ou indolente a ponto de não desejar saber como e sob que espécie de…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a formação de diferentes países, povos e nações e de suas experiências políticas e de exercício da cidadania, aplicando conceitos políticos básicos (Estado, poder, formas, sistemas e regimes de governo, soberania etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2016 Pois quem seria tão inútil ou indolente a ponto de não desejar saber como e sob que espécie de constituição os romanos conseguiram em menos de cinquenta e três anos submeter quase todo o mundo habitado ao seu governo exclusivo – fato nunca antes ocorrido? Ou, em outras palavras, quem seria tão apaixonadamente devotado a outros espetáculos ou estudos a ponto de considerar qualquer outro objetivo mais importante que a aquisição desse conhecimento? POLÍBIO. **História, Brasília**: Editora UnB, 1985. A experiência a que se refere o historiador Políbio, nesse texto escrito no século II a.C., é a A experiência a que se refere o historiador Políbio, nesse texto escrito no século II a.C., é a
- A) Ampliação do contingente de camponeses livres.
- B) Consolidação do poder das falanges hoplitas.
- C) Concretização do desígnio imperialista.
- D) Adoção do monoteísmo cristão.
- E) Libertação do domínio etrusco.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- O texto de Políbio fala de como os romanos conseguiram, em menos de cinquenta e três anos, submeter quase todo o mundo habitado ao seu governo exclusivo, um fato nunca antes ocorrido. A 'experiência' em questão é, portanto, a expansão romana sobre o Mediterrâneo e regiões vizinhas, ou seja, a construção de um império.
- Ao resolver por conta própria, identifico que a palavra-chave é 'submeter quase todo o mundo habitado ao seu governo exclusivo'. Isso remete à dominação territorial e política, isto é, ao projeto imperialista de Roma entre os séculos III e II a.C., que culminou na hegemonia sobre o Mediterrâneo após as Guerras Púnicas e as conquistas no Oriente.
- Comparando com as alternativas: a alternativa C, 'Concretização do desígnio imperialista', corresponde exatamente a esse processo, e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas: A) a ampliação de camponeses livres trata de questões internas de distribuição de terras, não do domínio sobre o mundo habitado; B) as falanges hoplitas são características da organização militar grega, não da expansão romana descrita por Políbio; D) o monoteísmo cristão é posterior ao século II a.C. e não tem relação com o texto; E) o domínio etrusco foi um elemento da história interna de Roma no período arcaico, e não o tema da expansão descrita.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto, pois o texto trata da construção do domínio romano sobre o mundo conhecido.
💡 Dica: Leia o texto de Políbio para entender a experiência mencionada.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a expansão romana a questões agrárias internas, imaginando que o domínio do mundo teria surgido principalmente da ampliação de pequenos proprietários livres.
O aluno confunde o contexto romano com o grego, supondo que as falanges hoplitas explicariam a conquista do mundo habitado por Roma.
Correta, pois o texto refere-se à conquista e ao desígnio imperialista romano, que se expandiu rapidamente.
O aluno, pensando em 'mundo habitado' e domínio, associa a época antiga a religiões posteriores, aplicando um conceito cronologicamente deslocado ao século II a.C.
O aluno toma um fato secundário da história romana arcaica (a influência etrusca) como se fosse o tema central do texto, sem perceber que o foco é a expansão territorial.
Por que engana: Confundir eventos historicos e associar incorretamente a experiencia de Polibio a fatos posteriores ou irrelevantes para o periodo.
Raio-X da questão
historiografia de Políbio
avaliacao
historiografia de Políbio · contexto historico romano
Revisar a obra de Políbio e suas contribuições para a história.
Confundir eventos historicos e associar incorretamente a experiencia de Polibio a fatos posteriores ou irrelevantes para o periodo.
cidadania_etica
tomada_decisao
historico
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