ENEM - 2016 **TEXTO I** Tradução: “As mulheres do futuro farão da Lua um lugar mais limpo para se viver”…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2016 **TEXTO I** Tradução: “As mulheres do futuro farão da Lua um lugar mais limpo para se viver”. Disponível em: www.propagandashistoricas.com.br. Acesso em: 16 out. 2015. **TEXTO II** **Metade da nova equipe da Nasa** **é composta por mulheres** Até hoje, cerca de 350 astronautas americanos já estiveram no espaço, enquanto as mulheres não chegam a ser um terço desse número. Após o anúncio da turma composta 50% por mulheres, alguns internautas escreveram comentários machistas e desrespeitosos sobre a escolha nas redes sociais. Disponível em: https//catracalivre com br. Acesso em 10 mar 2016 A comparação entre o anúncio publicitário de 1968 e a repercussão da notícia mostra a A comparação entre o anúncio publicitário de 1968 e a repercussão da notícia mostra a
- A) Elitização da carreira científica.
- B) Qualificação da atividade doméstica.
- C) Ambição de indústrias patrocinadoras.
- D) Manutenção de estereótipos de gênero.
- E) Equiparação de papeis nas relações familiares.
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- Leia os dois textos com atenção. O Texto I é um anúncio publicitário de 1968 que associa a mulher a tarefas de limpeza e à vida doméstica, mesmo quando o tema é a Lua ("as mulheres do futuro farão da Lua um lugar mais limpo para se viver"). O Texto II é uma notícia recente sobre a Nasa, que passou a ter metade da nova equipe composta por mulheres, mas que provocou comentários machistas e desrespeitosos nas redes sociais.
- Identifique o que os dois textos têm em comum. Nos dois casos, a mulher aparece ligada a papéis tradicionais ou a expectativas sobre o que ela deve fazer. No anúncio, o papel reservado às mulheres é o de limpar, cuidar do ambiente doméstico. Na repercussão, a presença feminina em uma função de prestígio científico é recebida com preconceito, como se a mulher não pertencesse àquele espaço.
- Conclua o que a comparação revela. Ela mostra que, ao longo de quase cinquenta anos, persistem visões que atribuem papéis fixos a homens e mulheres. Essa ideia de que certas funções são "naturalmente" femininas ou masculinas é o que se chama de estereótipo de gênero. Por isso, a alternativa correta é a D, manutenção de estereótipos de gênero.
- Analise as alternativas erradas. A alternativa A fala em elitização da carreira científica, mas o texto não trata de quem tem acesso ou de custo da carreira, e sim de preconceito contra mulheres. A alternativa B aponta qualificação da atividade doméstica, enquanto o anúncio apenas usa a limpeza como tarefa atribuída à mulher, sem valorizá-la. A alternativa C menciona ambição de indústrias patrocinadoras, tema que não aparece nos textos, que tratam de um anúncio e de comentários sociais. A alternativa E fala em equiparação de papéis, justamente o oposto do que os textos mostram, já que ambos revelam desigualdade e resistência à igualdade.
💡 Dica: Analise as semelhanças e diferenças entre os dois contextos.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a presença feminina na ciência a um processo de elitização, supondo que o texto trata de acesso restrito a uma carreira de alto prestígio e custo. Ele ignora que o foco é o preconceito contra as mulheres.
O aluno entende que o anúncio valoriza a atividade doméstica, por mostrar a limpeza como algo importante para o futuro. Não percebe que a limpeza aparece apenas como tarefa atribuída à mulher, reforçando o papel tradicional.
O aluno imagina que o anúncio tem finalidade comercial e que a questão trata de interesses de empresas patrocinadoras. Ele se apega à natureza publicitária do Texto I sem relacionar o conteúdo à repercussão do Texto II.
A manutenção de estereótipos de gênero é evidenciada pelos comentários machistas, contrastando com a inclusão das mulheres na NASA.
O aluno lê a ideia de mulheres ocupando novos espaços como sinal de equiparação de papéis. Ele não percebe que a repercussão negativa e o anúncio antigo mostram justamente a resistência à igualdade entre homens e mulheres.
Por que engana: Interpretar erroneamente a mensagem do anuncio, confundindo estereotipos de genero com outros conceitos sociais.
Raio-X da questão
anúncio publicitário e repercussão
avaliacao
analise de texto publicitario · estereotipos de genero
Revisar a relação entre publicidade e sociedade.
Interpretar erroneamente a mensagem do anuncio, confundindo estereotipos de genero com outros conceitos sociais.
cidadania_etica
pensamento_critico
historico
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