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ENEM - 2012 **LXXVIII** (Camões, 1525?-1580) Leda serenidade deleitosa, Que representa em terra um paraíso…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13LP01

Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

ENEM - 2012 **LXXVIII** (Camões, 1525?-1580) Leda serenidade deleitosa, Que representa em terra um paraíso; Entre rubis e perlas doce riso; Debaixo de ouro e neve cor-de-rosa; Presença moderada e graciosa, Onde ensinando estão despejo e siso Que se pode por arte e por aviso, Como por natureza, ser fermosa; Fala de quem a morte e a vida pende, Rara, suave; enfim, Senhora, vossa; Repouso nela alegre e comedido: Estas as armas são com que me rende E me cativa Amor; mas não que possa Despojar-me da glória de rendido. CAMÕES, L. **Obra completa**. Rio de Janeiro: Nova Aguilar, 2008. SANZIO, R. (1483-1520) **A mulher com o unicórnio**. Roma, Galleria Borghese. Disponível em: www.arquipelagos.pt. Acesso em: 29 fev. 2012. A pintura e o poema, embora sendo produtos de duas linguagens artísticas diferentes, participaram do mesmo contexto social e cultural de produção pelo fato de ambos A pintura e o poema, embora sendo produtos de duas linguagens artísticas diferentes, participaram do mesmo contexto social e cultural de produção pelo fato de ambos

  1. A) Apresentarem um retrato realista, evidenciado pelo unicórnio presente na pintura e pelos adjetivos usados no poema.
  2. B) Valorizarem o excesso de enfeites na apresentação pessoal e na variação de atitudes da mulher, evidenciadas pelos adjetivos do poema.
  3. C) Apresentarem um retrato ideal de mulher marcado pela sobriedade e o equilíbrio, evidenciados pela postura, expressão e vestimenta da moça e os adjetivos usados no poema.
  4. D) Desprezarem o conceito medieval da idealização da mulher como base da produção artística, evidenciado pelos adjetivos usados no poema.
  5. E) Apresentarem um retrato ideal de mulher marcado pela emotividade e o conflito interior, evidenciados pela expressão da moça e pelos adjetivos do poema.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o enunciado pede: um elemento em comum entre a pintura e o poema, que pertencem ao mesmo contexto social e cultural (Renascimento, séculos XV e XVI). Passo 2: Analise o poema de Camões. Ele descreve a mulher amada com adjetivos como leda serenidade, presença moderada e graciosa, repouso alegre e comedido, despejo e siso (desembaraço e juízo). Esses termos indicam equilíbrio, sobriedade e controle emocional, valores do ideal renascentista de beleza harmoniosa e racional. Passo 3: Analise a pintura de Rafael, A mulher com o unicórnio. Na figura, a moça aparece de forma serena e equilibrada, com postura contida, expressão tranquila e vestimenta discreta, em vez de exagero de adornos ou de gestos dramáticos. Passo 4: Relacione as duas obras. Ambas apresentam um retrato ideal de mulher, marcado pela sobriedade e pelo equilíbrio, o que corresponde à alternativa C. Passo 5: Por que as outras estão erradas. A: o unicórnio é um animal fantástico e simbólico, não um elemento de realismo, e os adjetivos do poema idealizam em vez de retratar realisticamente. B: o poema valoriza a moderação, não o excesso de enfeites nem a variação de atitudes. D: o Renascimento retoma e valoriza a idealização da beleza feminina, e o poema é um exemplo disso. E: o poema e a figura transmitem serenidade, não conflito interior ou emotividade exacerbada.

💡 Dica: Analise a relação entre as duas linguagens artísticas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acha que o unicórnio indica realismo e que os adjetivos descrevem a mulher de forma objetiva, sem perceber o caráter simbólico e idealizado da obra.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno interpreta que a moça aparece cheia de enfeites e variação de atitudes, lendo mal a figura e o poema, que destacam moderação e comedimento.

C Correta

Correta. Ambos retratam uma idealização da mulher, marcada pela sobriedade e equilíbrio, evidenciados na postura e nos adjetivos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o Renascimento rompeu totalmente com a idealização medieval da mulher, quando na verdade o poema mantém e reelabora essa idealização.

E Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê a serenidade e o comedimento como emotividade e conflito interior, interpretando de forma equivocada a expressão da moça e os adjetivos do poema.

Por que engana: Confundir características de retratos idealizados com realistas ou interpretar incorretamente os elementos descritivos do poema e da pintura.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

contexto social e cultural

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

analise de texto e imagem · contexto social e cultural

📚 Reveja

Revisar as características das linguagens artísticas e seu contexto histórico.

⚠️ Erro mais comum

Confundir características de retratos idealizados com realistas ou interpretar incorretamente os elementos descritivos do poema e da pintura.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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