ENEM - 2011 **No capricho** O Adãozinho, meu cumpade, enquanto esperava pelo delegado, olhava para um quadro…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Relacionar o texto, tanto na produção como na leitura/ escuta, com suas condições de produção e seu contexto sócio-histórico de circulação (leitor/audiência previstos, objetivos, pontos de vista e perspectivas, papel social do autor, época, gênero do discurso etc.), de forma a ampliar as possibilidades de construção de sentidos e de análise crítica e produzir textos adequados a diferentes situações.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
ENEM - 2011 **No capricho** O Adãozinho, meu cumpade, enquanto esperava pelo delegado, olhava para um quadro, a pintura de uma senhora. Ao entrar a autoridade e percebendo que o cabôco admirava tal figura, perguntou: “Que tal? Gosta desse quadro?” E o Adãozinho, com toda a sinceridade que Deus dá ao cabôco da roça: “Mas pelo amor de Deus, hein, dotô! Que muié feia! Parece fiote de cruis-credo, parente do deus-me-livre, mais horríver que briga de cego no escuro.” Ao que o delegado não teve como deixar de confessar, um pouco secamente: “É a minha mãe.” E o cabôco, em cima da bucha, não perde a linha: “Mais dotô, inté que é uma feiura caprichada.” BOLDRIN, R. **Almanaque Brasil de Cultura Popular**. São Paulo: Andreato Comunicação e Cultura, n° 62, 2004 (adaptado). Por suas características formais, por sua função e uso, o texto pertence ao gênero Por suas características formais, por sua função e uso, o texto pertence ao gênero
- A) Anedota, pelo enredo e humor característicos.
- B) Crônica, pela abordagem literária de fatos do cotidiano.
- C) Depoimento, pela apresentação de experiências pessoais.
- D) Relato, pela descrição minuciosa de fatos verídicos.
- E) Reportagem, pelo registro impessoal de situações reais.
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o texto e identifique sua estrutura. Há uma situação breve (o delegado mostra um quadro, o cabôco Adãozinho comenta), uma fala inesperada e um desfecho com efeito cômico: a pintura é de mãe do próprio delegado, e o comentário sincero do cabôco vira um elogio ambíguo ("feiura caprichada").
- Analise as características formais. O texto é curto, narrativo, com personagens, diálogo e um final surpreendente que provoca riso. Esses traços são típicos de anedota, que é uma narrativa breve de fato geralmente engraçado, com enredo concentrado e desfecho que surpreende.
- Analise a função e o uso. A função do texto é divertir e provocar humor, circulando em coletâneas de piadas e almanaques de cultura popular, como indica a fonte. Isso confirma o gênero anedota.
- Avalie as outras alternativas. B) A crônica até narra fatos do cotidiano, mas tem tom reflexivo e literário, o que não predomina aqui. C) O depoimento relata experiências pessoais do próprio falante em primeira pessoa sobre um fato vivido, e não uma história criada para fazer rir. D) O relato descreve fatos com detalhamento e sem a intenção humorística central deste texto. E) A reportagem exige registro impessoal, investigativo e informativo, o que contraria o tom coloquial e satírico do texto.
- Conclusão. O gabarito oficial A está correto, pois o texto é uma anedota, pelo enredo e pelo humor característicos.
💡 Dica: Identifique as características do gênero textual.
Alternativa por alternativa
A anedota é um gênero que envolve humor e uma situação engraçada, o que se aplica ao texto, tornando a alternativa correta.
O aluno percebe que o texto narra um fato do cotidiano e associa isso à crônica, sem notar que a crônica tem tom reflexivo e não o desfecho humorístico concentrado do texto.
O aluno confunde o uso de primeira pessoa e a fala de personagens com depoimento, achando que um relato de experiência vivida corresponde ao texto.
O aluno considera que o texto apresenta fatos verídicos narrados, mas ignora que a narrativa é ficcional, humorística e não tem descrição minuciosa como finalidade.
Por que engana: Confundir os generos textuais por nao identificar corretamente a funcao e o estilo do texto.
O aluno percebe que o texto trata de situações reais do cotidiano e supõe que todo texto informativo sobre fatos reais é reportagem, sem observar o tom coloquial e a intenção de humor.
Raio-X da questão
gênero textual
avaliacao
genero textual · caracteristicas do texto
Revisar as características dos gêneros textuais.
Confundir os generos textuais por nao identificar corretamente a funcao e o estilo do texto.
tomada_decisao
abstrato
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