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Traços, Sons, Cores e FormasCrianças bem pequenas (1a7m-3a11m)BNCC EI02TS03Fácil⏱ curto

Identifique o material que pode ser utilizado para produzir sons de sopro.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS03

Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique o material que pode ser utilizado para produzir sons de sopro.

  1. A) Flauta
  2. B) Bandeja
  3. C) Piano
  4. D) Tambor
  5. E) Cajón

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede um instrumento ou material capaz de produzir sons por meio de sopro, ou seja, o musicista sopra e o ar faz o corpo do instrumento vibrar ou ressoar.
  2. Analisando as alternativas, a flauta é um instrumento de sopro: o ar soprado pelo músico passa por um orifício e faz a coluna de ar interna vibrar, produzindo o som.
  3. A bandeja é um objeto de metal ou plástico usado para servir alimentos; não foi construída para produzir sons por sopro, e por isso está errada.
  4. O piano é um instrumento de cordas percutidas por martelos acionados por teclas, portanto o som não depende do sopro e a alternativa está errada.
  5. O tambor é um instrumento de percussão, cujo som é produzido ao golpear a membrana esticada, e não ao soprar, por isso está errado.
  6. O cajón é um instrumento de percussão de origem peruana, tocado batendo-se com as mãos na caixa de madeira, sem qualquer participação do sopro, e por isso também está errado.
  7. Conclusão: a alternativa correta é a A, Flauta, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em instrumentos que produzem som ao serem soprados.

Alternativa por alternativa

A Correta

Produz som ao soprar.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno provavelmente associou a palavra 'sopro' a algo leve ou ao ato de soprar superfícies, ou simplesmente confundiu o objeto com algo que faz barulho ao ser manuseado, sem conhecer o conceito de instrumento musical de sopro.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado em instrumentos musicais de forma geral e escolhido o piano por ser muito conhecido, sem perceber que o som do piano é produzido por martelos que batem em cordas, não pelo ar soprado.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido sons produzidos por sopro com sons produzidos por vibração ou impacto, associando o tambor a qualquer instrumento musical sem analisar como o som é gerado.

Por que engana: Confundir instrumentos de percussão com instrumentos de sopro, escolhendo um que nao produz som ao soprar.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter reconhecido o cajón como instrumento musical, mas não lembrou que ele é percutido com as mãos, e não soprado, ou simplesmente não conhecia o instrumento.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

materiais sonoros

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

instrumentos musicais básicos · tipos de sons musicais

📚 Reveja

Revisar os tipos de instrumentos de sopro.

⚠️ Erro mais comum

Confundir instrumentos de percussão com instrumentos de sopro, escolhendo um que nao produz som ao soprar.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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