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Qual objeto pode ser utilizado para criar sons com sopro?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI02TS03

Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual objeto pode ser utilizado para criar sons com sopro?

  1. A) Flauta
  2. B) Pandeiro
  3. C) Tambor
  4. D) Violão
  5. E) Cajón

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado e identifique o que a questão pede: um objeto que produz som por meio de sopro, ou seja, o musicista sopra e o ar em movimento faz vibrar o instrumento.
  2. Analise cada alternativa quanto ao modo de produção do som. A flauta é um aerofone, cujo som é gerado pelo ar soprado através de um bocal e de um orifício, fazendo a coluna de ar vibrar.
  3. Verifique as demais opções. O pandeiro é um instrumento de percussão, tocado com batidas e pancadas, e não com sopro.
  4. O tambor é um membranofone, produzindo som ao ser percutido em sua membrana, não ao ser soprado.
  5. O violão é um cordofone, cujo som é obtido ao dedilhar ou ferir as cordas.
  6. O cajón é um instrumento de percussão de caixa de madeira, tocado com as mãos batendo em sua superfície.
  7. Conclusão: a alternativa correta é a A, flauta, que concorda com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em instrumentos que produzem som ao serem soprados.

Alternativa por alternativa

A Correta

A flauta é tocada soprando.

B Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode associar o pandeiro a instrumentos de sopro por ser um instrumento popular e fazer parte de conjuntos musicais que também têm sopros. Ele confunde o contexto de uso com o modo de produção do som.

Por que engana: Confundir instrumentos de percussão com instrumentos de sopro, escolhendo um que nao depende do sopro para produzir som.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno pode imaginar que o tambor, por ser um instrumento de bater, soa com ar ou pressão, confundindo a percussão de membrana com o sopro. Ele não identifica que a vibração da membrana é provocada por pancadas.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno pode pensar que qualquer instrumento musical de cordas ou de uso popular se toca soprando, sem reconhecer que o violão produz som ao vibrar suas cordas com os dedos ou palheta.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno pode não conhecer o cajón e supor, pela forma de caixa e pelo som abafado, que ele é tocado por sopro. Ele não percebe que o cajón é percutido com as mãos.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

objetos que produzem som

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

objetos que produzem som · tipos de instrumentos musicais

📚 Reveja

Revisar os tipos de instrumentos musicais que utilizam sopro.

⚠️ Erro mais comum

Confundir instrumentos de percussão com instrumentos de sopro, escolhendo um que nao depende do sopro para produzir som.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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