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Traços, Sons, Cores e FormasBebês (0-1a6m)BNCC EI01TS03Média⏱ curto

Identifique um objeto que pode ser usado para fazer sons em uma roda de música.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01TS03

Explorar diferentes fontes sonoras e materiais para acompanhar brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Identifique um objeto que pode ser usado para fazer sons em uma roda de música.

  1. A) Chocalho
  2. B) Caneta
  3. C) Copo
  4. D) Livro
  5. E) Mesa

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede que se identifique, entre os objetos listados, aquele que pode ser usado para produzir sons em uma roda de música.
  2. Analisando cada alternativa com base no uso cotidiano: o chocalho é um instrumento musical de percussão, formado por um recipiente com sementes, pedrinhas ou pequenas esferas que produzem som ao ser sacudido. Ele é usado justamente para marcar ritmo em rodas de música.
  3. Por que as outras estão erradas: a caneta serve para escrever e não produz som musical de forma intencional; o copo pode até ser batido, mas não é um objeto criado para essa função, e a questão pede um objeto típico de uso musical; o livro serve para leitura e não é instrumento; a mesa serve de apoio e só produziria barulho acidental se fosse batida.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a A, Chocalho, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Pense em instrumentos musicais simples.

Alternativa por alternativa

A Correta

Chocalhos produzem sons e envolvem as crianças.

B Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter imaginado que qualquer objeto que faça barulho ao ser batido ou tocado serve como instrumento, e a caneta produz um clique ou um toque na mesa.

C Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter pensado que um copo, por ser batido ou tocado com colher, serve para fazer música, sem perceber que a questão pede um objeto de uso musical reconhecido.

Por que engana: Confundir objetos que produzem som com objetos que nao produzem som naturalmente.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado o livro a barulhos produzidos ao folhear ou bater a capa, confundindo ruído acidental com produção de som musical.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que uma mesa, por ser batida com as mãos em rodas de samba ou pagode, serve como instrumento, sem observar que o objeto principal da questão é um instrumento específico.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Lembrar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

objetos que fazem sons

📌 Objetivo

fixacao

🧱 Pré-requisitos

objetos que produzem sons · reconhecimento de objetos comuns

📚 Reveja

Revisar os diferentes tipos de instrumentos musicais.

⚠️ Erro mais comum

Confundir objetos que produzem som com objetos que nao produzem som naturalmente.

🤝 Socioemocional

tomada_decisao

🏫 Contexto

cotidiano

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