Identifique qual objeto pode ser utilizado para produzir sons em uma brincadeira musical.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Utilizar diferentes fontes sonoras disponíveis no ambiente em brincadeiras cantadas, canções, músicas e melodias.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique qual objeto pode ser utilizado para produzir sons em uma brincadeira musical.
- A) Um tambor
- B) Um papel
- C) Uma caneta
- D) Um livro
- E) Uma bola
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede um objeto que pode ser usado para produzir sons em uma brincadeira musical.
- Analisando as alternativas, o tambor é um instrumento de percussão: ao ser batido com as mãos ou baquetas, a membrana (pele) estica e vibra, produzindo som. Por isso, a alternativa A está correta.
- O papel pode produzir som ao ser amassado, rasgado ou batido, mas não foi criado como instrumento musical e não é o objeto mais típico desse tipo de brincadeira; a alternativa B fica como a menos adequada entre as demais, embora tenha alguma sonoridade.
- A caneta produz sons apenas de forma acidental, como ao bater em uma superfície, e não serve como instrumento musical; a alternativa C está errada.
- O livro, ao ser folheado, emite um som fraco e sem intenção musical; a alternativa D está errada.
- A bola pode gerar som ao quicar, mas isso é um efeito incidental e não uma função musical; a alternativa E está errada.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, pois o tambor é o único objeto listado projetado para produzir sons musicais.
💡 Dica: Pense em instrumentos musicais ou objetos que fazem barulho.
Alternativa por alternativa
Um tambor é um instrumento que produz sons ao ser batido.
O aluno pode ter pensado que qualquer objeto que faça barulho ao ser manipulado serve para uma brincadeira musical, como ao amassar ou rasgar papel.
O aluno pode ter considerado que qualquer objeto que produz um ruído ao bater em uma superfície pode ser usado como instrumento, confundindo som acidental com som musical.
O aluno pode ter imaginado que folhear as páginas de um livro, que gera um ruído, basta para caracterizá-lo como objeto de produção musical.
O aluno pode ter associado o quicar da bola, que emite som, a uma função musical, sem perceber que esse som é um efeito incidental da bola.
Por que engana: Confundir objetos que produzem sons com objetos que nao produzem som significativo.
Raio-X da questão
objetos que produzem sons
fixacao
objetos que produzem sons · reconhecimento de objetos do cotidiano
Revisar os diferentes tipos de objetos que podem ser usados em brincadeiras musicais.
Confundir objetos que produzem sons com objetos que nao produzem som significativo.
tomada_decisao
cotidiano
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