Qual é a melhor opção de objeto sonoro para uma atividade de improvisação musical?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer as qualidades do som (intensidade, duração, altura e timbre), utilizando-as em suas produções sonoras e ao ouvir músicas e sons.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é a melhor opção de objeto sonoro para uma atividade de improvisação musical?
- A) Um tambor
- B) Um violão
- C) Um piano
- D) Um triângulo
- E) Uma flauta
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- A questão pede o objeto sonoro mais adequado para improvisação musical, que exige produzir sons de forma livre, rápida e espontânea, sem necessidade de domínio técnico prévio, afinação ou leitura de partitura. Passo 2: O tambor é um instrumento de percussão de altura indefinida, em que basta bater para obter som. Assim, qualquer pessoa, inclusive iniciantes, consegue explorar timbres, intensidades e ritmos de forma imediata, o que favorece a criação espontânea. Passo 3: O violão exige técnica de dedilhado e afinação para produzir melodias e harmonias, o que limita a improvisação de quem não domina o instrumento. Passo 4: O piano também exige coordenação das duas mãos e conhecimento de notas e acordes para soar bem, tornando a improvisação menos acessível. Passo 5: O triângulo é um instrumento de percussão de fácil uso, mas tem timbre e possibilidades rítmicas bastante restritos, o que reduz a variedade de exploração sonora em uma improvisação. Passo 6: A flauta exige técnica de sopro e controle de afinação, o que dificulta a produção de sons agradáveis por quem está começando. Passo 7: Observação: a questão é um pouco subjetiva, pois mais de um instrumento poderia ser usado, e o triângulo também é uma boa opção; o gabarito A é coerente com o critério de acessibilidade e versatilidade rítmica do tambor, que é o mais usado em atividades escolares de improvisação.
💡 Dica: Pense em objetos que produzem sons variados.
Alternativa por alternativa
Um tambor é muito usado em improvisações.
O aluno pode supor que instrumentos harmônicos, por produzirem melodia e acordes, são os mais expressivos e por isso os melhores para improvisar.
Por que engana: Escolher instrumentos que exigem técnica avançada, dificultando a improvisação para crianças pequenas.
O aluno pode associar o piano à ideia de instrumento completo e 'profissional', concluindo que sua grande extensão sonora o torna o melhor para improvisar, sem considerar a exigência técnica.
O aluno pode pensar que, por ser um instrumento de percussão simples e de fácil uso, o triângulo seria a melhor escolha, sem perceber que seu timbre e variedade rítmica são mais limitados que os do tambor.
O aluno pode entender que instrumentos de sopro melódicos são os mais expressivos e esquecer que a flauta exige técnica de respiração, embocadura e afinação para soar bem.
Raio-X da questão
improvisação musical
fixacao
instrumentos musicais básicos · sons e ritmos simples
Revisar os tipos de objetos sonoros e suas características.
Escolher instrumentos que exigem técnica avançada, dificultando a improvisação para crianças pequenas.
tomada_decisao
cotidiano
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