Qual atitude deve ser tomada se uma criança não se sente bem durante a atividade?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar atitudes de cuidado e solidariedade na interação com crianças e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual atitude deve ser tomada se uma criança não se sente bem durante a atividade?
- A) Ignorar e continuar a atividade.
- B) Chamar um adulto para ajudar.
- C) Dizer que é frescura.
- D) Fazer piadas sobre a situação.
- E) Oferecer brinquedos para distrair.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual atitude deve ser tomada quando uma criança não se sente bem durante uma atividade. Trata-se de uma questão sobre segurança e cuidado com a criança.
- Resolvendo por conta própria, a criança é a parte mais vulnerável nessa situação e não tem, em geral, condições de avaliar sozinha a gravidade de um mal-estar. Quem deve intervir é um adulto responsável, capaz de observar, acolher e providenciar socorro ou orientação adequada.
- Portanto, a alternativa correta é a B, chamar um adulto para ajudar, que garante cuidado e avaliação por alguém responsável. Isso coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Ignorar e continuar a atividade expõe a criança a risco, pois um mal-estar pode piorar.
- C) Dizer que é frescura desvaloriza o sentimento da criança e pode fazê-la esconder sintomas importantes.
- D) Fazer piadas sobre a situação ridiculariza a criança e pode causar constrangimento e insegurança.
- E) Oferecer brinquedos para distrair mascara o problema em vez de investigar sua causa e tratá-lo.
💡 Dica: Considere o bem-estar da criança ao responder.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que a criança deve se acostumar ao desconforto ou que o mal-estar passa sozinho, sem necessidade de intervenção.
Chamar um adulto é uma forma de cuidado.
O aluno pode achar que queixas de desconforto infantil são exagero ou manha, e não sinais que merecem atenção.
O aluno pode interpretar que brincadeiras ajudam a aliviar a situação, sem perceber que ridicularizar a criança é inadequado.
O aluno pode acreditar que distrair a criança resolve o problema, confundindo alívio momentâneo com cuidado real do mal-estar.
Por que engana: Desconsiderar o desconforto da criança ou minimizar seus sentimentos, levando a respostas inadequadas.
Raio-X da questão
atitude em situações de desconforto
diagnostico
reconhecimento de sentimentos · comunicacao de necessidades
Revisar como lidar com o bem-estar emocional das crianças.
Desconsiderar o desconforto da criança ou minimizar seus sentimentos, levando a respostas inadequadas.
empatia
cotidiano
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