Identifique a ação de compartilhar brinquedos durante uma brincadeira em grupo.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Compartilhar os objetos e os espaços com crianças da mesma faixa etária e adultos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a ação de compartilhar brinquedos durante uma brincadeira em grupo.
- A) Ficar sozinho com os brinquedos
- B) Dividir os brinquedos com os amigos
- C) Negar os brinquedos aos colegas
- D) Usar os brinquedos apenas para si
- E) Emprestar os brinquedos para adultos
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede que se identifique a ação de compartilhar brinquedos durante uma brincadeira em grupo. Compartilhar significa dividir o uso de algo com outras pessoas, para que todos possam participar.
- Analisando as alternativas, a que descreve exatamente essa ação é a B, 'Dividir os brinquedos com os amigos', pois há divisão do objeto entre os participantes do grupo.
- A alternativa A está errada, pois ficar sozinho com os brinquedos é o oposto de compartilhar, já que não há participação de outras crianças.
- A alternativa C está errada, pois negar os brinquedos aos colegas impede que os outros usem o material, sendo uma atitude contrária ao compartilhamento.
- A alternativa D está errada, pois usar os brinquedos apenas para si significa uso exclusivo, o que também é o contrário de compartilhar.
- A alternativa E está errada, pois emprestar brinquedos para adultos não corresponde à ideia de brincadeira em grupo com colegas, que é o contexto da questão.
- Conclusão: o gabarito oficial B está correto, pois é a única alternativa que descreve a divisão dos brinquedos entre os participantes da brincadeira.
💡 Dica: Pense sobre a importância de compartilhar em grupo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter associado brincar com brinquedos à ideia de brincar sozinho, sem perceber que a questão trata de interação em grupo.
Dividir promove a interação e a amizade.
O aluno pode ter confundido a ideia de 'não emprestar' por proteção de seus pertences com a ideia de compartilhar, achando que não ceder é uma forma de organização.
O aluno pode ter entendido que brincar bem significa ficar com o brinquedo para si, sem perceber que a ação pedida é justamente o oposto do uso exclusivo.
O aluno pode ter lido 'compartilhar' como 'dar a alguém' de forma genérica e escolhido o destinatário errado, ignorando que a brincadeira é entre colegas.
Por que engana: Confundir compartilhar com usar sozinho ou negar brinquedos aos colegas.
Raio-X da questão
compartilhamento de brinquedos
fixacao
compartilhar brinquedos · interacao social basica
Revisar a importância do compartilhamento e da cooperação em grupo.
Confundir compartilhar com usar sozinho ou negar brinquedos aos colegas.
empatia
cotidiano
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