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Observe como seu comportamento pode afetar o ambiente de brincadeira com outras crianças.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01EO01

Perceber que suas ações têm efeitos nas outras crianças e nos adultos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Observe como seu comportamento pode afetar o ambiente de brincadeira com outras crianças.

  1. A) Não influencia o ambiente.
  2. B) Ajuda a criar um ambiente divertido.
  3. C) Desorganiza o espaço de brincadeira.
  4. D) Não é percebido pelas outras crianças.
  5. E) Só afeta a opinião dos adultos.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pede que se observe como o próprio comportamento pode afetar o ambiente de brincadeira com outras crianças. Ou seja, procuramos a alternativa que mostra um efeito possível do comportamento de uma criança sobre o grupo.
  2. Analisando as alternativas, a alternativa B afirma que o comportamento ajuda a criar um ambiente divertido. Isso é coerente com a experiência cotidiana: atitudes como cooperar, compartilhar brinquedos, respeitar regras e sorrir tornam a brincadeira mais agradável para todos.
  3. Por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada, pois o comportamento de uma criança sempre influencia, de algum modo, o ambiente em que ela está. A alternativa D está errada, porque as outras crianças percebem as atitudes umas das outras, principalmente em brincadeiras coletivas. A alternativa E está errada, pois o efeito do comportamento não se restringe à opinião dos adultos; ele atinge diretamente os colegas que brincam juntos.
  4. Sobre a alternativa C, ela também descreve um efeito possível (um comportamento inadequado pode desorganizar o espaço de brincadeira). Porém, a questão pede a observação de como o comportamento pode afetar o ambiente de forma construtiva, e a alternativa B expressa o efeito esperado e desejável, que é o que o gabarito indica. Por isso, a resposta correta é a B.

💡 Dica: Reflita sobre suas ações durante a brincadeira.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

O aluno acredita que o comportamento individual não tem força sobre o grupo, como se cada criança brincasse isolada das demais.

B Correta

Comportamentos positivos promovem diversão.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno lê apenas o lado negativo do comportamento e ignora que a questão pede um efeito que pode ser positivo, focando em situações de conflito ou bagunça.

Por que engana: A criança pode achar que seu comportamento não tem impacto, ignorando como suas ações afetam os outros.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que atitudes passam despercebidas pelos colegas, talvez por considerar que apenas o que é dito em voz alta ou feito de forma muito visível é notado.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno restringe o efeito do comportamento à avaliação dos adultos, esquecendo que o ambiente de brincadeira é vivido principalmente entre as próprias crianças.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 abertura
🎯 Conceito central

comportamento social

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

comportamento social · interação com outras crianças

📚 Reveja

Estudar como as ações individuais influenciam o grupo.

⚠️ Erro mais comum

A criança pode achar que seu comportamento não tem impacto, ignorando como suas ações afetam os outros.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

cotidiano

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