Como a interação entre crianças pode ser estimulada em brincadeiras de grupo?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Interagir com outras crianças da mesma faixa etária e adultos, adaptando-se ao convívio social.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Como a interação entre crianças pode ser estimulada em brincadeiras de grupo?
- A) Elas devem brincar sozinhas.
- B) Propor jogos em equipe.
- C) É melhor não se envolver.
- D) Falar é desnecessário.
- E) Competir deve ser priorizado.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta quer saber como estimular a interação entre crianças em brincadeiras de grupo, ou seja, qual proposta favorece o contato, a cooperação e a participação conjunta.
- Analisando as alternativas, a B, 'Propor jogos em equipe', é a que cria condições para que as crianças se comuniquem, combinem regras e colaborem para um objetivo comum, o que estimula diretamente a interação.
- A alternativa A está errada porque brincar sozinho elimina a interação entre as crianças.
- A alternativa C está errada porque não se envolver é justamente o oposto de interagir.
- A alternativa D está errada porque a fala é um dos principais meios de interação e negociação entre as crianças em brincadeiras.
- A alternativa E está errada porque priorizar a competição tende a gerar disputa e afastamento, e não a cooperação necessária para a interação.
- Conclusão: a resposta correta é a B, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em exemplos de brincadeiras que promovem a interação.
Alternativa por alternativa
Acredita que cada criança aprende melhor quando brinca isoladamente, como se a presença do grupo não fizesse diferença na interação.
Por que engana: A criança pode achar que brincar sozinha é mais divertido e não perceber a importância da interação com os outros.
Jogos em equipe estimulam a interação.
Entende que manter distância do grupo evita conflitos e, por isso, seria a forma de conviver melhor, sem perceber que a participação é o que gera interação.
Supõe que a interação se dá apenas por gestos ou ações, desconsiderando que a comunicação verbal é central para combinar regras e trocar ideias.
Acredita que a rivalidade motiva mais as crianças a se relacionarem, confundindo competição com cooperação, que é o que realmente promove a interação em grupo.
Raio-X da questão
interação entre crianças
fixacao
brincadeiras em grupo · interação social
Revisar estratégias de estimulação da interação em grupo.
A criança pode achar que brincar sozinha é mais divertido e não perceber a importância da interação com os outros.
multiculturalismo
colaboracao
cotidiano
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