Observe a imagem de diferentes crianças. Como cada uma tem um jeito único de ser?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Perceber que as pessoas têm características físicas diferentes, respeitando essas diferenças.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a imagem de diferentes crianças. Como cada uma tem um jeito único de ser?
- A) Elas são todas iguais.
- B) Elas têm diferentes cores de pele.
- C) Elas têm o mesmo cabelo.
- D) Elas falam a mesma língua.
- E) Elas têm o mesmo tamanho.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia a pergunta com atenção. Ela pede o que mostra que cada criança tem um jeito único de ser, ou seja, o que diferencia uma criança da outra. Passo 2: Pense no sentido da palavra única: a resposta deve indicar diferença entre as crianças, não semelhança. Passo 3: Observe a imagem, que mostra crianças diferentes entre si, e identifique a característica física visível que varia de uma para outra. Passo 4: Analise cada alternativa. A alternativa B, Elas têm diferentes cores de pele, descreve justamente essa variedade: cada criança pode ter uma cor de pele diferente, o que mostra a diversidade humana e uma parte da identidade de cada uma. Ela é a correta. Passo 5: Confira as demais. A alternativa A está errada, pois afirma que todas são iguais, o oposto do que a pergunta sugere. A alternativa C está errada, pois diz que todas têm o mesmo cabelo, o que contraria a ideia de diferença. A alternativa D está errada, pois fala em mesma língua, e a imagem não trata de idioma. A alternativa E está errada, pois fala em mesmo tamanho, e crianças de idades ou estaturas diferentes não têm, necessariamente, o mesmo tamanho. Passo 6: Conclusão: a resposta é a B, porque ela reconhece a diferença visível entre as crianças, que é o que a questão quer destacar.
💡 Dica: Observe as características de cada criança na imagem.
Alternativa por alternativa
O aluno entendeu que, por serem crianças, todas seriam iguais, ignorando que a pergunta pede a diferença entre elas.
Por que engana: Achar que todas as crianças são iguais em aparência e características, ignorando a diversidade.
As cores de pele variam entre as crianças.
O aluno leu a imagem como se todas as crianças tivessem o mesmo penteado ou cabelo, quando a questão trata justamente da variedade entre elas.
O aluno pensou que crianças de um mesmo grupo ou lugar falam a mesma língua, usando a intuição do dia a dia em vez de focar nas características visíveis pedidas.
O aluno imaginou que as crianças teriam a mesma altura, deduzindo que sejam da mesma idade, sem observar que a pergunta quer diferenças.
Raio-X da questão
diversidade infantil
diagnostico
diversidade infantil · percepcao de diferencas
Revisar a importância da diversidade e individualidade entre as crianças.
Achar que todas as crianças são iguais em aparência e características, ignorando a diversidade.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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