Observe a imagem de diferentes crianças. Qual característica física você percebe que as torna únicas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Demonstrar valorização das características de seu corpo e respeitar as características dos outros (crianças e adultos) com os quais convive.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Observe a imagem de diferentes crianças. Qual característica física você percebe que as torna únicas?
- A) Todas têm cabelos iguais.
- B) Algumas são mais altas que outras.
- C) Elas usam as mesmas roupas.
- D) Todas têm a mesma cor de pele.
- E) Elas têm os olhos do mesmo tamanho.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Observe o que a pergunta pede. Ela quer uma característica física que torne as crianças da imagem únicas, ou seja, diferentes umas das outras.
- Analise a alternativa correta, B. A afirmação 'Algumas são mais altas que outras' descreve uma diferença física real entre as crianças: a altura varia de uma para outra. Isso é uma característica física que as diferencia, por isso é a resposta.
- Por que as outras estão erradas:
- A) Dizer que todas têm cabelos iguais é afirmar semelhança, não diferença, e não responde à pergunta sobre o que as torna únicas.
- C) Usar as mesmas roupas é uma característica de vestuário, não uma característica física, e também indica igualdade.
- D) Ter a mesma cor de pele é uma semelhança física, e não uma diferença que torne cada criança única.
- E) Ter olhos do mesmo tamanho é outra igualdade, portanto não destaca o que diferencia as crianças.
- Conclusão: a pergunta busca uma diferença física observável. Entre as opções, somente a altura varia entre as crianças, o que torna a alternativa B a correta.
💡 Dica: Observe as características físicas de cada criança.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido 'característica que torna únicas' com 'característica comum', achando que a semelhança entre os cabelos é o que destaca cada criança.
A altura é uma das características que diferem entre as crianças.
O aluno pode ter pensado que características podem ser roupas, esquecendo que a pergunta pede uma característica física, isto é, do corpo.
O aluno pode ter achado que a igualdade na cor da pele seria um traço distintivo, sem perceber que ela indica semelhança entre as crianças.
Por que engana: Confundir características físicas comuns entre as crianças, como roupas ou cor de pele, em vez de notar as diferenças como altura.
O aluno pode ter supervalorizado os olhos como traço marcante e ignorado que a alternativa afirma igualdade de tamanho, o que não diferencia as crianças.
Raio-X da questão
diversidade infantil
diagnostico
diversidade física · características individuais
Revisar características que tornam cada pessoa única.
Confundir características físicas comuns entre as crianças, como roupas ou cor de pele, em vez de notar as diferenças como altura.
multiculturalismo
empatia
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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