Registre a quantidade de passos que você dá em um percurso até a escola e desenhe um gráfico com os dados.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Registrar observações, manipulações e medidas, usando múltiplas linguagens (desenho, registro por números ou escrita espontânea), em diferentes suportes.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Registre a quantidade de passos que você dá em um percurso até a escola e desenhe um gráfico com os dados.
- A) Não registra os passos.
- B) Registra os passos e faz um gráfico simples.
- C) Registra os passos, mas não faz gráfico.
- D) Faz um gráfico, mas não registra passos.
- E) Desenha a escola, mas não registra passos.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- O enunciado pede duas ações ao mesmo tempo: registrar a quantidade de passos dados num percurso até a escola e desenhar um gráfico com esses dados. Passo 2: A alternativa correta precisa conter as duas ações. Passo 3: Na alternativa B, 'Registra os passos e faz um gráfico simples' cumpre exatamente as duas tarefas, sendo a única que as contempla juntas. Passo 4: A alternativa A está errada porque afirma que não há registro dos passos, o que contradiz a primeira tarefa. Passo 5: A alternativa C está errada porque diz que não há gráfico, e a segunda tarefa exige justamente o desenho de um gráfico. Passo 6: A alternativa D está errada porque inverte a situação: há gráfico, mas não há registro dos passos. Passo 7: A alternativa E está errada porque fala em desenhar a escola, algo que não foi pedido, e ainda nega o registro dos passos. Passo 8: Conclusão: o gabarito B está correto, pois é a única alternativa em que o aluno registra os passos e produz um gráfico.
💡 Dica: Conte os passos e organize os dados em um gráfico.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter lido a questão como uma situação hipotética ou pensado que contar passos não é um registro relevante. Também pode ter ignorado a palavra 'registre' no enunciado.
Atende a ambos os requisitos da tarefa.
O aluno provavelmente leu apenas a primeira tarefa (registrar os passos) e não percebeu que o enunciado também exige desenhar um gráfico com os dados.
Por que engana: Registrar a quantidade de passos incorretamente ou não representar os dados em gráfico, confundindo as etapas do processo.
O aluno inverteu as ações do enunciado, tomando o desenho do gráfico como o ponto principal e esquecendo que o registro dos passos também é obrigatório.
O aluno pode ter se confundido com o desenho da escola, achando que a tarefa pede uma representação do trajeto ou do local, e não o gráfico dos passos.
Raio-X da questão
contagem e gráfico
fixacao
contagem de objetos · representacao grafica simples
Revisar como construir gráficos a partir de dados coletados.
Registrar a quantidade de passos incorretamente ou não representar os dados em gráfico, confundindo as etapas do processo.
autogestao
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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