Identifique um ritmo adequado para a dança com os bebês.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique um ritmo adequado para a dança com os bebês.
- A) Ritmo rápido e acelerado
- B) Ritmo suave e calmo
- C) Ritmo irregular e sem padrão
- D) Ritmo de música clássica
- E) Ritmo de rock pesado
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pede um ritmo adequado para dançar com bebês, ou seja, um ritmo que seja seguro, confortável e estimulante sem ser agitado demais para a criança.
- Pense no que bebês precisam: movimentos suaves, previsíveis e sem sobressaltos. Um ritmo suave e calmo permite que o adulto embale a criança com segurança, respeita a sensibilidade auditiva e o desenvolvimento motor e emocional, e cria um vínculo acolhedor.
- Analisando as alternativas, a alternativa B (ritmo suave e calmo) atende a esses critérios e é a resposta correta, concordando com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada porque ritmo rápido e acelerado pode causar agitação, desconforto e risco de movimentos bruscos com o bebê.
- A alternativa C está errada porque um ritmo irregular e sem padrão não oferece previsibilidade, o que gera insegurança na criança.
- A alternativa D está errada porque o fato de ser música clássica não define adequação; o que importa é o andamento e a suavidade, e algumas peças clássicas podem ser rápidas e intensas.
- A alternativa E está errada porque o rock pesado tem volume alto e batida intensa, o que pode assustar e incomodar um bebê.
💡 Dica: Pense em ritmos suaves e alegres.
Alternativa por alternativa
O aluno associa dança animada e energética a diversão, achando que o bebê gosta de movimentos rápidos e agitados como os de adultos.
Por que engana: Escolher ritmos inadequados para bebês, como rápidos ou irregulares, que podem causar desconforto ou agitação.
Ritmos suaves ajudam na tranquilidade dos bebês.
O aluno confunde 'variedade' ou 'liberdade de movimento' com ausência de padrão, achando que um ritmo sem regularidade estimula mais a criança.
O aluno acredita que o gênero musical clássico, por ser tradicionalmente associado a calma, define sozinho o ritmo adequado, sem analisar o andamento real da música.
O aluno pensa que qualquer música com muita energia e intensidade serve para dançar com crianças, sem considerar o volume e a agressividade sonora para um bebê.
Raio-X da questão
ritmo de dança
fixacao
ritmo musical básico · percepção sensorial auditiva
Revisar os diferentes tipos de ritmos adequados para bebês.
Escolher ritmos inadequados para bebês, como rápidos ou irregulares, que podem causar desconforto ou agitação.
saude
empatia
cotidiano
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