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Como a prática de escorregar pode ajudar no desenvolvimento motor?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET06

Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como a prática de escorregar pode ajudar no desenvolvimento motor?

  1. A) Não ajuda no desenvolvimento
  2. B) Aumenta a velocidade sem controle
  3. C) Melhora o equilíbrio e a coordenação
  4. D) Só é divertido
  5. E) Limita a interação social

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A pergunta quer saber como escorregar contribui para o desenvolvimento motor, isto é, para o aprendizado e aperfeiçoamento dos movimentos do corpo.
  2. Ao escorregar, a criança precisa ajustar a postura, distribuir o peso do corpo, reagir a mudanças de velocidade e manter-se na superfície, o que exige constante ajuste do corpo.
  3. Esses ajustes treinam o equilíbrio (manter o corpo estável) e a coordenação (combinar braços, pernas e tronco em movimentos harmônicos), que são componentes centrais do desenvolvimento motor.
  4. Por isso a alternativa C está correta e é a resposta esperada, coincidindo com o gabarito oficial.
  5. A alternativa A está errada, pois a atividade motora estimulada pelo escorregador contribui sim para o desenvolvimento.
  6. A alternativa B está errada, pois a questão fala de benefício, e a velocidade sem controle é justamente o contrário do que se busca no desenvolvimento motor.
  7. A alternativa D está errada, pois diversão pode ser um efeito da brincadeira, mas não responde como ela ajuda no desenvolvimento motor.
  8. A alternativa E está errada, pois brincar no escorregador costuma favorecer a interação com outras crianças, e não limitá-la.

💡 Dica: Considere os benefícios do escorregar para a coordenação e equilíbrio.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que brincadeiras de movimento não têm papel no desenvolvimento motor, considerando-as apenas lazer sem efeito formativo.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa escorregar apenas à velocidade e à emoção do movimento, sem perceber que o desenvolvimento motor exige controle corporal e não descontrole.

Por que engana: Achar que escorregar é apenas uma brincadeira sem impacto no desenvolvimento motor.

C Correta

Escorregar melhora o equilíbrio e a coordenação.

D Erradaerro: Interpretação

O aluno confunde o efeito emocional da brincadeira (prazer) com a função pedagógica ou motora que a pergunta solicita.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno supõe que atividades físicas individuais isolam a criança socialmente, ignorando que brincadeiras coletivas em parques costumam estimular a convivência.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

desenvolvimento motor

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

desenvolvimento motor básico · coordenação motora

📚 Reveja

Revisar os marcos do desenvolvimento motor em bebês.

⚠️ Erro mais comum

Achar que escorregar é apenas uma brincadeira sem impacto no desenvolvimento motor.

🌎 Tema transversal

saude

🏫 Contexto

cotidiano

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