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Como a variação de fluxos nas brincadeiras pode impactar o desenvolvimento motor?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EI01ET06

Vivenciar diferentes ritmos, velocidades e fluxos nas interações e brincadeiras (em danças, balanços, escorregadores etc.).

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Como a variação de fluxos nas brincadeiras pode impactar o desenvolvimento motor?

  1. A) Não tem impacto no desenvolvimento
  2. B) Ajuda na coordenação motora
  3. C) Aumenta o medo de se mover
  4. D) Causa desinteresse nas atividades
  5. E) Desenvolve apenas a força

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. A questão pergunta como a variação de fluxos nas brincadeiras (a diversidade de movimentos, como correr, saltar, girar, arremessar, parar e recomeçar de formas diferentes) pode impactar o desenvolvimento motor. Passo 2: Resolvendo por conta própria, variar os fluxos de movimento exige que a criança ajuste continuamente o equilíbrio, a força, a velocidade e a sequência dos gestos. Esse treino repetido e variado aprimora a coordenação motora, que é a capacidade de combinar diferentes partes do corpo com precisão e fluidez. Passo 3: Portanto, a alternativa B está correta. Passo 4: A alternativa A está errada, pois o movimento é o principal meio de desenvolvimento motor na infância, e a variação de estímulos tem impacto direto nele. Passo 5: A alternativa C está errada, porque brincadeiras variadas tendem a dar segurança e confiança ao movimento, e não a gerar medo. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a variedade de brincadeiras costuma aumentar o interesse e a motivação, e não o desinteresse. Passo 7: A alternativa E está errada, porque a variação de fluxos desenvolve várias capacidades ao mesmo tempo, como equilíbrio, coordenação, agilidade e ritmo, e não apenas a força. Passo 8: O gabarito oficial é B, coincidindo com a resolução obtida.

💡 Dica: Considere exemplos de brincadeiras e seus efeitos no motor.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que brincar é apenas lazer e que o movimento livre não influencia o corpo da criança. Ele ignora que o corpo se desenvolve justamente pela experiência motora.

B Correta

Variações melhoram a coordenação motora.

C Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno associa a variação de movimentos a situações de risco, como quedas e machucados, e conclui que isso gera insegurança. Ele não percebe que a experimentação segura de diferentes movimentos aumenta a confiança corporal.

Por que engana: O aluno pode achar que a variação de fluxos nas brincadeiras não influencia o desenvolvimento motor, ignorando os benefícios da coordenação motora.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno confunde a variedade de atividades com cansaço ou monotonia, supondo que mudar de movimento desmotiva. Ele não relaciona a diversidade de brincadeiras ao engajamento e ao prazer da criança.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno reduz o desenvolvimento motor a um único componente físico, a força muscular. Ele não percebe que a variação de fluxos trabalha equilíbrio, coordenação, agilidade e ritmo de forma integrada.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

desenvolvimento motor

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

importância da brincadeira · desenvolvimento motor

📚 Reveja

Revisar como diferentes atividades físicas influenciam o desenvolvimento motor em bebês.

⚠️ Erro mais comum

O aluno pode achar que a variação de fluxos nas brincadeiras não influencia o desenvolvimento motor, ignorando os benefícios da coordenação motora.

🌎 Tema transversal

saude

🤝 Socioemocional

autoconhecimento

🏫 Contexto

cotidiano

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