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Matemática3º anoBNCC EF03MA27Fácil⏱ curto

Qual gráfico pode ser utilizado para comparar o peso de diferentes frutas?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF03MA27

Ler, interpretar e comparar dados apresentados em tabelas de dupla entrada, gráficos de barras ou de colunas, envolvendo resultados de pesquisas significativas, utilizando termos como maior e menor frequência, apropriando-se desse tipo de linguagem para compreender aspectos da realidade sociocultural significativos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Qual gráfico pode ser utilizado para comparar o peso de diferentes frutas?

  1. A) Gráfico de barras
  2. B) Gráfico de linha
  3. C) Gráfico de pizza
  4. D) Gráfico de dispersão
  5. E) Gráfico de área

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. A questão pede o tipo de gráfico adequado para comparar o peso de diferentes frutas, ou seja, comparar uma mesma grandeza (peso) entre categorias distintas (cada fruta).
  2. Para comparar valores de categorias diferentes, o gráfico de barras é o mais indicado, pois cada fruta recebe uma barra cujo comprimento representa seu peso, permitindo ver rapidamente qual é maior ou menor.
  3. Por que as outras estão erradas: o gráfico de linha serve para mostrar a evolução de um valor ao longo do tempo ou de uma sequência contínua, não para comparar categorias isoladas; o gráfico de pizza mostra a proporção de cada parte em relação ao todo, sendo pouco adequado para comparar pesos absolutos de frutas; o gráfico de dispersão relaciona duas variáveis numéricas para verificar possível correlação entre elas; e o gráfico de área é uma variação do gráfico de linha, usado para mostrar tendências e volumes acumulados ao longo de um intervalo.
  4. Conclusão: a alternativa correta é a A, gráfico de barras, que coincide com o gabarito oficial.

💡 Dica: Considere os tipos de gráficos que mostram comparações.

Alternativa por alternativa

A Correta

Gráfico de barras é ideal para comparar pesos de frutas.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pensa que qualquer gráfico com pontos ligados serve para comparar valores, sem perceber que a linha pressupõe continuidade ou sequência temporal entre os dados.

C Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa gráfico de pizza a qualquer comparação de quantidades, sem perceber que ele mostra partes de um todo e não valores absolutos de cada item.

Por que engana: Confundir o uso de graficos de linha ou pizza para comparacao direta de quantidades distintas, escolhendo graficos inadequados para comparar pesos.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde comparação de categorias com relação entre duas variáveis numéricas, achando que o gráfico de dispersão serve para ordenar ou comparar itens diferentes.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acha que, por ser um gráfico preenchido e visualmente destacado, o gráfico de área compara valores entre categorias, sem notar que ele é usado para tendências e acumulados ao longo de um intervalo.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

gráficos comparativos

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

tipos de graficos · comparacao de quantidades

📚 Reveja

Revisar os tipos de gráficos e suas funções.

⚠️ Erro mais comum

Confundir o uso de graficos de linha ou pizza para comparacao direta de quantidades distintas, escolhendo graficos inadequados para comparar pesos.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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