Identifique o que acontece quando um bebê empurra um objeto. O que ele percebe sobre o espaço?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Manipular, experimentar, arrumar e explorar o espaço por meio de experiências de deslocamentos de si e dos objetos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique o que acontece quando um bebê empurra um objeto. O que ele percebe sobre o espaço?
- A) O objeto permanece parado.
- B) O objeto se move na direção do empurrão.
- C) O objeto não pode ser movido.
- D) O bebê não percebe nada.
- E) O objeto se quebra ao ser empurrado.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A questão pede o que acontece quando um bebê empurra um objeto e o que ele percebe sobre o espaço. Trata-se de uma situação de causa e efeito: a ação de empurrar produz um movimento.
- Pense no fenômeno físico. Ao receber uma força em determinada direção, um objeto que pode se deslocar tende a se mover no sentido dessa força. Assim, o efeito esperado do empurrão é o deslocamento do objeto na direção em que foi empurrado.
- Analise as alternativas. A alternativa B descreve exatamente esse efeito: o objeto se move na direção do empurrão. Ela é a correta e coincide com o gabarito oficial.
- Por que as outras estão erradas. A alternativa A está errada porque o objeto, ao ser empurrado, deixa de ficar parado. A alternativa C está errada porque um objeto que pode ser empurrado pode ser movido. A alternativa D está errada porque o bebê percebe o deslocamento do objeto no espaço, que é justamente a informação que a questão busca. A alternativa E está errada porque empurrar não causa quebra necessariamente, e o enunciado não sugere isso.
- Observação. O enunciado é um pouco vago ao falar em percepção sobre o espaço, mas a única alternativa coerente com o que ocorre fisicamente e com a ideia de percepção de deslocamento no espaço é a B.
💡 Dica: Observe a interação do bebê com o objeto.
Alternativa por alternativa
O aluno pode imaginar que, como o bebê não tem força suficiente, o objeto não se move, ignorando que o empurrão já é uma força aplicada ao objeto.
Por que engana: Achar que o objeto nao se move ou que o bebe nao percebe a mudanca, ignorando a relacao causa-efeito do empurrar.
O bebê aprende sobre causa e efeito ao empurrar.
O aluno pode supor que todo objeto é fixo ou pesado demais para ser movido por um bebê, usando a intuição do cotidiano em vez de pensar que o empurrão produz deslocamento.
O aluno pode entender que, por o bebê ser muito pequeno, sua percepção do espaço seria nula, sem considerar que ele observa o deslocamento do objeto.
O aluno pode associar empurrar um objeto a uma situação de impacto ou quebra, confundindo uma força de empurrão com uma batida forte capaz de danificar o objeto.
Raio-X da questão
percepção espacial
diagnostico
percepcao espacial basica · causa e efeito simples
Revisar como os bebês interagem com objetos e o espaço ao seu redor.
Achar que o objeto nao se move ou que o bebe nao percebe a mudanca, ignorando a relacao causa-efeito do empurrar.
cotidiano
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Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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