Uma pesquisa sociológica comparou dois municípios brasileiros com indicadores semelhantes de renda e…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Uma pesquisa sociológica comparou dois municípios brasileiros com indicadores semelhantes de renda e escolaridade. No primeiro, gestores públicos afirmavam que as diferenças entre grupos raciais resultavam apenas de escolhas individuais e, por isso, não havia políticas específicas de enfrentamento. No segundo, o poder público reconhecia a existência de desigualdades raciais, monitorava seus indicadores e adotava ações direcionadas. Após alguns anos, a distância entre os grupos raciais permaneceu no primeiro município e diminuiu no segundo. Segundo os pesquisadores, reconhecer a desigualdade é uma condição para diagnosticá-la e formular medidas de enfrentamento. Com base no texto, qual consequência decorre da falta de reconhecimento das desigualdades raciais no primeiro município?
- A) Redução das desigualdades raciais por ausência de políticas específicas de enfrentamento.
- B) Ampliação das políticas específicas de enfrentamento das desigualdades raciais.
- C) Manutenção das desigualdades raciais por falta de políticas específicas de enfrentamento.
- D) Diminuição da necessidade de monitorar os indicadores raciais.
- E) Igualdade dos indicadores raciais entre os grupos analisados.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. No primeiro município, os gestores negavam a existência de desigualdade racial estrutural, atribuindo-a apenas a escolhas individuais, e por isso não adotavam políticas específicas.
- O texto informa o resultado: após alguns anos, a distância entre os grupos raciais permaneceu no primeiro município. Ou seja, a desigualdade foi mantida, não reduzida.
- Os pesquisadores concluem que reconhecer a desigualdade é condição para diagnosticá-la e formular medidas de enfrentamento. Logo, a falta de reconhecimento leva à ausência de medidas e, consequentemente, à manutenção da desigualdade.
- Portanto, a alternativa C é a correta, pois descreve exatamente essa consequência: manutenção das desigualdades por falta de políticas específicas.
- A alternativa A está errada, pois afirma redução da desigualdade, o que contradiz o resultado observado no primeiro município. A alternativa B está errada, pois a falta de reconhecimento impede a ampliação de políticas, e não a produz. A alternativa D está errada, pois o texto não trata de diminuição do monitoramento como consequência; no segundo município, justamente, o monitoramento era uma prática adotada. A alternativa E está errada, pois a distância entre os grupos permaneceu, ou seja, os indicadores não se igualaram.
- Conclusão: o gabarito oficial C está correto.
💡 Dica: Pense nas implicações sociais e econômicas da desigualdade racial.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido a ausência de políticas com algo que favorece a igualdade, supondo que deixar o problema sem intervenção levaria a uma redução natural das diferenças.
O aluno pode ter entendido que a negação da desigualdade geraria, por contraste, uma mobilização maior por políticas específicas, invertendo a relação de causa e efeito descrita no texto.
No primeiro município, a negação das desigualdades impediu seu diagnóstico e levou à ausência de políticas específicas. Conforme o texto, essa combinação contribuiu para que a distância entre os grupos raciais permanecesse ao longo do tempo.
O aluno pode ter associado não reconhecer o problema a não precisar medir indicadores, sem perceber que o texto apresenta o monitoramento como parte da ação do segundo município e não como consequência da omissão.
O aluno pode ter lido superficialmente que os municípios tinham indicadores semelhantes no início e concluído que os indicadores raciais se igualariam, ignorando que o texto afirma que a distância permaneceu.
Raio-X da questão
desigualdades raciais
diagnostico
desigualdades raciais no Brasil · consequencias sociais das desigualdades
Revisar as consequências sociais da desigualdade racial no Brasil.
Confundir a falta de reconhecimento das desigualdades com efeitos positivos, como estabilidade ou inclusão, ignorando os conflitos gerados.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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