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História3ª sérieBNCC EM13CHS601Fácil⏱ curto

O Decreto nº 4.887/2003 define as comunidades quilombolas como grupos étnico-raciais que possuem trajetória…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS601

Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

O Decreto nº 4.887/2003 define as comunidades quilombolas como grupos étnico-raciais que possuem trajetória histórica própria, relações territoriais específicas e ancestralidade negra relacionada à resistência à opressão histórica. O reconhecimento dessas comunidades considera também sua organização coletiva e seus vínculos com os territórios tradicionalmente ocupados. Com base no texto, identifique a característica da população quilombola relacionada à sua organização territorial.

  1. A) Realização de ocupações temporárias e sem continuidade histórica.
  2. B) Manutenção de relações coletivas e específicas com o território.
  3. C) Estabelecimento de relações individuais e desvinculadas do território.
  4. D) Formação de vínculos territoriais sem dimensão coletiva.
  5. E) Organização territorial baseada em vínculos exclusivamente familiares.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O texto afirma que as comunidades quilombolas possuem relações territoriais específicas e que seu reconhecimento considera a organização coletiva e os vínculos com os territórios tradicionalmente ocupados.
  2. A pergunta pede a característica relacionada à organização territorial. Procuramos, portanto, a alternativa que associe território e coletividade de forma específica.
  3. A alternativa B, 'Manutenção de relações coletivas e específicas com o território', reúne exatamente esses dois elementos do texto: a dimensão coletiva e a especificidade das relações territoriais. Por isso, ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
  4. Por que as outras estão erradas:
  5. A) Fala em ocupações temporárias e sem continuidade, o oposto da trajetória histórica própria e da permanência descritas no texto.
  6. C) Fala em relações individuais e desvinculadas do território, contrariando os vínculos com o território tradicionalmente ocupado.
  7. D) Admite vínculos territoriais, mas nega a dimensão coletiva, que o texto destaca como central.
  8. E) Restringe a organização aos vínculos familiares, algo que o texto não menciona; a organização descrita é coletiva e não apenas familiar.

💡 Dica: Pense nas características culturais e sociais dos quilombolas.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a relação com o território seria passageira, confundindo a ocupação tradicional com ocupações temporárias.

B Correta

O texto destaca que as comunidades quilombolas possuem relações territoriais específicas e organização coletiva, indicando um vínculo social e histórico com os territórios tradicionalmente ocupados. A resposta não se refere apenas à ocupação física da terra, mas à forma coletiva como esses grupos se relacionam com o território.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno leu a ideia de 'relações' e ignorou que o texto fala em vínculos com o território, tomando a organização como individual.

D Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno reconheceu o vínculo com o território, mas acreditou que ele pode existir sem dimensão coletiva, ignorando a ênfase do texto na organização coletiva.

Por que engana: Confundir a preservacao cultural com assimilacao total ou adocao de costumes urbanos, ignorando a importancia da tradicao.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno associou a organização quilombola apenas à família, uma intuição comum, sem perceber que o texto fala em organização coletiva mais ampla.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

população quilombola

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

populacao quilombola · historico e cultura afro-brasileira

📚 Reveja

Estudar as características e a história das comunidades quilombolas no Brasil.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a preservacao cultural com assimilacao total ou adocao de costumes urbanos, ignorando a importancia da tradicao.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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