Em uma pesquisa realizada com jovens de diferentes regiões do Brasil, os participantes relataram que utilizam…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar e analisar as relações entre sujeitos, grupos, classes sociais e sociedades com culturas distintas diante das transformações técnicas, tecnológicas e informacionais e das novas formas de trabalho ao longo do tempo, em diferentes espaços (urbanos e rurais) e contextos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma pesquisa realizada com jovens de diferentes regiões do Brasil, os participantes relataram que utilizam redes sociais e aplicativos de mensagens para divulgar festas, músicas, formas de falar e reivindicações de suas comunidades. Alguns conteúdos passam a circular fora do local de origem e incorporam elementos de outros grupos. Mesmo assim, os jovens afirmaram continuar reconhecendo práticas e referências próprias de seus grupos, adaptando-as aos novos meios de comunicação. Com base no texto, qual interpretação sociológica explica melhor a relação entre as tecnologias de informação e a formação das identidades culturais?
- A) As tecnologias homogeneízam as identidades culturais ao fazer diferentes grupos adotarem as mesmas práticas e referências.
- B) As tecnologias fragmentam as identidades culturais ao impedir que práticas e referências circulem entre diferentes grupos.
- C) As tecnologias transformam as identidades culturais ao ampliar interações e ressignificações, sem eliminar necessariamente as diferenças entre os grupos.
- D) As tecnologias preservam as identidades culturais ao manter práticas comunitárias afastadas de influências externas.
- E) As tecnologias substituem as identidades culturais ao transferir para os meios digitais todas as práticas dos grupos.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Os jovens usam redes sociais para divulgar festas, músicas e formas de falar; parte desses conteúdos circula fora do local de origem e incorpora elementos de outros grupos, mas os jovens continuam reconhecendo práticas próprias e as adaptam aos novos meios.
- Identifique a ideia central. Há circulação e troca cultural, que transforma as práticas, mas essas práticas não desaparecem nem se tornam idênticas às de outros grupos. Isso corresponde a ampliação de interações e ressignificação, sem eliminar necessariamente as diferenças.
- Resolva por conta própria. A alternativa C descreve exatamente essa dinâmica: as tecnologias transformam as identidades ao ampliar interações e ressignificações, preservando diferenças entre os grupos. Portanto, C é a resposta correta, coincidindo com o gabarito oficial.
- Analise as demais alternativas. A alternativa A está errada porque o texto mostra que os grupos continuam com referências próprias, não uma uniformização. A alternativa B está errada porque o texto mostra justamente a circulação de práticas entre grupos. A alternativa D está errada porque o texto descreve contato e incorporação de elementos externos, não isolamento. A alternativa E está errada porque os jovens transferem e adaptam práticas para os meios digitais, mas não as substituem.
💡 Dica: Considere exemplos de tecnologias e suas influências culturais.
Alternativa por alternativa
O aluno entende que a circulação de conteúdos pelas redes leva à uniformização cultural, ignorando que os jovens mantêm referências próprias.
O aluno acredita que as tecnologias isolam os grupos, quando o texto mostra justamente a circulação de práticas entre comunidades.
O texto mostra que as tecnologias ampliam a circulação de práticas culturais e favorecem o contato entre grupos. Nesse processo, elementos culturais podem ser incorporados, adaptados e ressignificados, alterando as identidades. Contudo, os participantes continuam reconhecendo referências próprias de seus grupos, o que impede concluir que a tecnologia produza homogeneização ou desaparecimento das diferenças culturais.
O aluno supõe que preservar a identidade exige afastar influências externas, o que contradiz o texto, que descreve incorporação de elementos de outros grupos.
O aluno pensa que, ao migrar para o digital, as práticas culturais deixam de existir como antes, confundindo adaptação com substituição total.
Por que engana: Achar que a tecnologia não influencia a cultura ou que a cultura é completamente estática e imutável.
Raio-X da questão
identidade cultural e tecnologia
avaliacao
identidade cultural · influencia da tecnologia na cultura
Revisar como as tecnologias impactam a cultura e a identidade.
Achar que a tecnologia não influencia a cultura ou que a cultura é completamente estática e imutável.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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