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Uma pesquisa realizada com estudantes brasileiros de 15 a 17 anos analisou o uso de redes sociais voltadas à…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS202

Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa realizada com estudantes brasileiros de 15 a 17 anos analisou o uso de redes sociais voltadas à produção de vídeos curtos. Os participantes relataram que, ao acompanhar criadores de diferentes regiões e grupos sociais, passaram a conhecer expressões linguísticas, músicas, festas e modos de vida que não faziam parte de seu cotidiano. A maioria afirmou continuar participando de práticas culturais locais, mas também incorporou referências conhecidas nas redes a conversas, escolhas musicais e atividades escolares. Para os pesquisadores, as plataformas digitais funcionam como espaços de circulação e contato entre diferentes repertórios culturais. Considerando o texto-base, qual processo sociológico melhor explica a influência das redes sociais sobre a identidade cultural dos jovens analisados?

  1. A) Uniformização dos costumes pela adoção de referências semelhantes.
  2. B) Ampliação do repertório cultural pelo contato com referências diversas.
  3. C) Fortalecimento de escolhas individuais sem intercâmbio coletivo.
  4. D) Restrição das interações culturais aos grupos do próprio cotidiano.
  5. E) Substituição das práticas locais por referências culturais externas.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Identifique o que o texto afirma. Os jovens passaram a conhecer expressões linguísticas, músicas, festas e modos de vida que não faziam parte do seu cotidiano, e isso ocorreu pelo acompanhamento de criadores de diferentes regiões e grupos sociais. Passo 2: Observe o que aconteceu com a identidade desses jovens. A maioria continuou participando de práticas culturais locais e, ao mesmo tempo, incorporou referências das redes a conversas, escolhas musicais e atividades escolares. Passo 3: Conecte os fatos ao conceito. Houve ampliação do repertório cultural, ou seja, os jovens passaram a ter mais referências à disposição, pelo contato com referências diversas. Esse é o processo que explica a influência descrita no texto, e por isso a alternativa B está correta. Passo 4: Analise as alternativas erradas. A) está errada porque o texto não fala em homogeneização; os jovens mantiveram práticas locais e ganharam variedade, não semelhança. C) está errada porque o texto descreve intercâmbio e contato entre repertórios, não escolhas isoladas. D) está errada porque as redes justamente ampliam as interações para além do cotidiano imediato. E) está errada porque as práticas locais foram mantidas, e não substituídas. Passo 5: Conclusão. O gabarito oficial B está correto, pois a ideia central do texto é a ampliação do repertório cultural pelo contato com referências diversas, sem perda das tradições locais.

💡 Dica: Analise como as redes sociais influenciam a cultura juvenil.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Confunde a circulação de referências culturais diversas com uma padronização dos costumes, como se todos passassem a agir do mesmo modo.

B Correta

O texto mostra que os jovens passaram a conhecer e incorporar referências de diferentes regiões e grupos sociais sem abandonar suas práticas locais. Assim, as redes sociais ampliaram seu repertório cultural por meio do contato e da circulação de elementos culturais diversos.

C Erradaerro: Interpretação

Entende que a influência das redes levaria a escolhas puramente individuais, sem troca com outros grupos, ignorando que o texto destaca o contato entre repertórios.

D Erradaerro: Interpretação

Inverte o sentido do texto, supondo que as redes restringiriam os jovens ao próprio grupo, quando o texto mostra justamente o contato com criadores de regiões e grupos sociais diferentes.

E Erradaerro: Senso comum

Acredita que a entrada de referências externas elimina as práticas locais, usando a intuição de que influência estrangeira substitui a cultura de origem, quando o texto diz que a maioria manteve suas práticas locais.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado depende_texto
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ situacional🧩 progressao
🎯 Conceito central

identidade cultural e tecnologia

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

identidade cultural · influência da tecnologia

📚 Reveja

Revisar a relação entre tecnologia e cultura na juventude.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ideia de que as redes sociais apenas eliminam ou homogeneizam culturas, sem considerar seu papel de acesso e diversidade.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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