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Sociologia1ª sérieBNCC EM13CHS503Fácil⏱ curto

Uma pesquisa realizada em empresas brasileiras investigou situações de violência simbólica no ambiente de…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS503

Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Uma pesquisa realizada em empresas brasileiras investigou situações de violência simbólica no ambiente de trabalho. O levantamento considerou como violência simbólica práticas que inferiorizam ou desqualificam pessoas por meio de piadas, estereótipos, silenciamento e expectativas sociais, mesmo quando não há agressão física. Entre as pessoas entrevistadas, 68% das mulheres relataram ter sido interrompidas, ter recebido tarefas associadas ao cuidado ou ter ouvido comentários que questionavam sua competência profissional. Esses relatos apareceram entre 12% dos homens, 11% das pessoas idosas, 9% das crianças participantes de um programa de aprendizagem e 4% das pessoas de classe alta. Com base no texto e no conceito de violência simbólica, identifique o grupo apresentado como principal vítima dessas práticas na pesquisa.

  1. A) Pessoas de classe alta
  2. B) Mulheres
  3. C) Homens
  4. D) Pessoas idosas
  5. E) Crianças

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. O conceito apresentado no texto é violência simbólica: práticas que inferiorizam ou desqualificam pessoas por meio de piadas, estereótipos, silenciamento e expectativas sociais, sem necessidade de agressão física.
  2. Para identificar o grupo principal de vítimas, o critério é comparar os percentuais de relatos de cada grupo, já que o texto apresenta a incidência de cada um.
  3. Os dados são: mulheres 68%, homens 12%, pessoas idosas 11%, crianças 9% e pessoas de classe alta 4%. O maior índice é o das mulheres, com 68%, valor muito superior aos demais.
  4. Os relatos descritos para as mulheres (interrupções, tarefas ligadas ao cuidado e comentários que questionam a competência profissional) são exemplos típicos de desqualificação e silenciamento, o que reforça que elas são o grupo principal atingido.
  5. Por que as outras estão erradas: A) pessoas de classe alta aparecem com apenas 4%, o menor índice da pesquisa; C) homens aparecem com 12%, valor bem abaixo das mulheres; D) pessoas idosas aparecem com 11%, percentual baixo; E) crianças aparecem com 9%, também bem abaixo do grupo mulheres.
  6. O gabarito oficial B está correto, pois as mulheres são, de forma clara, o grupo principal vítima das práticas de violência simbólica descritas na pesquisa.

💡 Dica: Pense em grupos sociais que sofrem discriminação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter associado a ideia de poder social ou status a uma maior exposição à violência, sem verificar os percentuais. Ele ignorou que a classe alta teve o menor índice (4%).

B Correta

A alternativa está correta porque as mulheres apresentaram o maior percentual de relatos de práticas que inferiorizam ou desqualificam sua atuação profissional. Essas práticas expressam violência simbólica porque reproduzem hierarquias e desigualdades por meio de representações, expectativas e comportamentos socialmente naturalizados, sem depender de agressão física.

C Erradaerro: Senso comum

O aluno pode ter pensado que, por homens serem maioria no mercado de trabalho, eles seriam o principal alvo. Ele não comparou o índice de 12% com o de 68% das mulheres.

D Erradaerro: Senso comuma que mais engana

O aluno pode ter assumido que pessoas idosas sofrem mais desqualificação no trabalho por preconceito etário, sem conferir o dado de 11%, bem inferior ao das mulheres.

Por que engana: Confundir violencia simbolica com violencia fisica, focando em grupos nao historicamente oprimidos.

E Erradaerro: Interpretação

O aluno pode ter se deixado levar pela menção a crianças em programa de aprendizagem e supôs que elas seriam mais vulneráveis, sem comparar o índice de 9% com o de 68% das mulheres.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Lembrar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

violência simbólica

📌 Objetivo

diagnostico

🧱 Pré-requisitos

conceito de violencia simbolica · grupos sociais vulneraveis

📚 Reveja

Revisar os conceitos de violência simbólica e suas vítimas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir violencia simbolica com violencia fisica, focando em grupos nao historicamente oprimidos.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

empatia

🏫 Contexto

abstrato

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