Em uma cidade brasileira, escolas, unidades de saúde e meios de comunicação passaram a realizar ações…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Identificar diversas formas de violência (física, simbólica, psicológica etc.), suas principais vítimas, suas causas sociais, psicológicas e afetivas, seus significados e usos políticos, sociais e culturais, discutindo e avaliando mecanismos para combatê-las, com base em argumentos éticos.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em uma cidade brasileira, escolas, unidades de saúde e meios de comunicação passaram a realizar ações integradas sobre igualdade de gênero. As atividades discutem formas de reconhecer comportamentos abusivos, questionam a ideia de que conflitos domésticos devem permanecer em segredo e divulgam serviços de acolhimento e denúncia. Segundo os organizadores, a iniciativa busca transformar normas sociais que toleram agressões e ampliar a capacidade de prevenção e proteção das vítimas. Com base no texto, qual mecanismo social está sendo utilizado para enfrentar a violência de gênero no Brasil?
- A) Naturalização cultural de papéis de gênero rígidos.
- B) Silenciamento social das denúncias de violência.
- C) Campanhas educativas sobre igualdade de gênero.
- D) Culpabilização pública das mulheres agredidas.
- E) Restrição comunitária da autonomia das mulheres.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o texto com atenção. Ele descreve escolas, unidades de saúde e meios de comunicação realizando ações integradas sobre igualdade de gênero, discutindo como reconhecer comportamentos abusivos, questionando o segredo em torno de conflitos domésticos e divulgando serviços de acolhimento e denúncia.
- Identifique o mecanismo central. Trata-se de atividades educativas e informativas, voltadas a transformar normas sociais que toleram agressões e a ampliar a prevenção e a proteção das vítimas. Isso corresponde a campanhas educativas sobre igualdade de gênero, alternativa C.
- Analise as demais alternativas. A) Naturalização de papéis rígidos é justamente o que a iniciativa combate, não o que ela usa. B) O silenciamento das denúncias é um problema que a iniciativa quer superar, pois divulga canais de denúncia. D) Culpabilizar as vítimas é uma atitude contrária ao objetivo das ações, que buscam proteger as mulheres. E) Restringir a autonomia das mulheres também é um padrão de violência que o texto não apresenta como solução.
- Conclusão. Resolvendo por conta própria, a resposta é C, que coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Pense em políticas públicas ou iniciativas sociais.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter confundido o problema combatido pelo texto com o mecanismo usado para combatê-lo, pensando que a naturalização de papéis seria a estratégia adotada.
O aluno pode ter lido a menção a conflitos domésticos e denúncias e concluído que o texto trata de silenciamento, quando na verdade a iniciativa visa justamente incentivar as denúncias.
Por que engana: Confundir medidas que promovem a exclusão ou repressão com estratégias efetivas de combate à violência de gênero.
A alternativa correta identifica o mecanismo descrito no texto: ações educativas realizadas em escolas, serviços de saúde e meios de comunicação para questionar normas que naturalizam a violência, reconhecer comportamentos abusivos e divulgar formas de proteção. Essas ações atuam na prevenção e na transformação de padrões sociais, não apenas na resposta posterior às agressões.
O aluno pode ter associado a violência doméstica a uma lógica de responsabilização da vítima, sem perceber que o texto critica normas que toleram agressões e busca proteger as mulheres.
O aluno pode ter tomado a restrição da autonomia feminina como mecanismo social por ser uma forma de violência, sem notar que a alternativa descreve a própria violência e não a estratégia de enfrentamento descrita no texto.
Raio-X da questão
violência de gênero
diagnostico
violencia de genero · mecanismos sociais de combate
Revisar mecanismos sociais de combate à violência de gênero.
Confundir medidas que promovem a exclusão ou repressão com estratégias efetivas de combate à violência de gênero.
cidadania_etica
pensamento_critico
cotidiano
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