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Sociologia2ª sérieBNCC EM13CHS601Difícil⏱ medio

Em uma análise sobre a formação social brasileira, pesquisadores explicam que o mito da democracia racial…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS601

Identificar e analisar as demandas e os protagonismos políticos, sociais e culturais dos povos indígenas e das populações afrodescendentes (incluindo as quilombolas) no Brasil contemporâneo considerando a história das Américas e o contexto de exclusão e inclusão precária desses grupos na ordem social e econômica atual, promovendo ações para a redução das desigualdades étnico-raciais no país.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma análise sobre a formação social brasileira, pesquisadores explicam que o mito da democracia racial apresenta o país como uma sociedade marcada pela convivência harmoniosa entre diferentes grupos raciais. Essa narrativa contribui para construir uma imagem de identidade nacional integrada, mas também encobre desigualdades históricas e reduz a visibilidade das experiências e contribuições de populações afro-brasileiras. Com base no texto, qual relação o mito da democracia racial estabelece com a identidade cultural brasileira?

  1. A) Explica a identidade brasileira pela separação entre grupos, sem produzir sentimento nacional comum.
  2. B) Preserva identidades culturais distintas ao rejeitar a ideia de harmonia entre grupos raciais.
  3. C) Constrói uma identidade nacional homogênea ao ocultar desigualdades raciais e silenciar matrizes afro-brasileiras.
  4. D) Amplia a diversidade cultural ao substituir conflitos sociais por políticas de reconhecimento.
  5. E) Reconhece identidades afro-brasileiras ao denunciar desigualdades raciais presentes na sociedade.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. O texto afirma que o mito da democracia racial apresenta o Brasil como uma sociedade de convivência harmoniosa entre grupos raciais, o que contribui para uma imagem de identidade nacional integrada.
  2. Ao mesmo tempo, o texto diz que essa narrativa encobre desigualdades históricas e reduz a visibilidade das experiências e contribuições afro-brasileiras. Ou seja, a relação estabelecida é de construção de uma identidade nacional unificada que se apoia em ocultar desigualdades e silenciar a presença afro-brasileira.
  3. A alternativa C expressa exatamente essa relação: constrói uma identidade nacional homogênea (a imagem integrada) ao ocultar desigualdades raciais e silenciar matrizes afro-brasileiras.
  4. Por que as outras estão erradas: A fala de separação entre grupos contraria o texto, que descreve convivência harmoniosa. B inverte o sentido do mito, pois ele não rejeita a harmonia, mas a promove. D distorce o texto, já que o mito substitui o debate sobre conflitos, não amplia a diversidade. E é o oposto do que o texto descreve, pois o mito não denuncia desigualdades, ao contrário, as encobre.
  5. Conclusão: o gabarito oficial C está correto.

💡 Dica: Analise os conceitos de mito e identidade cultural.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

O aluno entendeu que a identidade brasileira seria formada pela separação entre grupos, quando o texto fala justamente de convivência harmoniosa e de uma imagem nacional integrada.

B Erradaerro: Interpretaçãoa que mais engana

O aluno pensou que o mito rejeita a ideia de harmonia racial e preserva identidades distintas, quando o texto mostra que o mito promove justamente a imagem de harmonia.

Por que engana: Interpretar o mito da democracia racial como algo positivo que fortalece a identidade cultural, sem reconhecer sua função de desvalorização e ocultação das desigualdades raciais.

C Correta

O mito da democracia racial produz a imagem de uma nação integrada e harmoniosa, como se as diferenças raciais não gerassem conflitos ou desigualdades. Com isso, contribui para uma identidade nacional aparentemente homogênea e dificulta o reconhecimento das experiências, resistências e contribuições afro-brasileiras.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno acreditou que o mito amplia a diversidade cultural e que políticas de reconhecimento fazem parte da narrativa, ignorando que o texto associa o mito a encobrimento e redução de visibilidade.

E Erradaerro: Atenção

O aluno confundiu o mito com uma denúncia das desigualdades raciais, quando o texto afirma que o mito encobre essas desigualdades e reduz a visibilidade afro-brasileira.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

democracia racial

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de democracia racial · identidade cultural brasileira

📚 Reveja

Revisar os conceitos de mito da democracia racial e identidade cultural brasileira.

⚠️ Erro mais comum

Interpretar o mito da democracia racial como algo positivo que fortalece a identidade cultural, sem reconhecer sua função de desvalorização e ocultação das desigualdades raciais.

🌎 Tema transversal

cidadania_etica

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

cotidiano

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