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História2ª sérieBNCC EM13CHS101Difícil⏱ medio

Em Casa-Grande & Senzala (1933), Gilberto Freyre interpretou a formação social brasileira destacando a intensa…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS101

Identificar, analisar e comparar diferentes fontes e narrativas expressas em diversas linguagens, com vistas à compreensão de ideias filosóficas e de processos e eventos históricos, geográficos, políticos, econômicos, sociais, ambientais e culturais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em Casa-Grande & Senzala (1933), Gilberto Freyre interpretou a formação social brasileira destacando a intensa convivência e a miscigenação entre indígenas, africanos e europeus. Para ele, essas relações, embora marcadas pela escravidão e por hierarquias, contribuíram para uma sociedade culturalmente mestiça e relativamente integrada. Em estudos posteriores, Florestan Fernandes criticou essa interpretação, argumentando que o fim da escravidão não eliminou a desigualdade racial nem garantiu a integração social da população negra. Abdias do Nascimento também contestou a ideia de uma convivência racial harmoniosa, relacionando a miscigenação às estruturas históricas de dominação e ao silenciamento do racismo. Com base no texto, qual comparação entre as interpretações de Gilberto Freyre, Florestan Fernandes e Abdias do Nascimento é adequada?

  1. A) Freyre descreve a mestiçagem como fenômeno exclusivamente biológico, enquanto Fernandes e Nascimento a analisam como escolha individual.
  2. B) Freyre considera a mestiçagem resultado de relações igualitárias, enquanto Fernandes e Nascimento negam sua existência histórica no Brasil.
  3. C) Freyre explica a desigualdade pela miscigenação, enquanto Fernandes e Nascimento atribuem o racismo apenas ao período escravista.
  4. D) Freyre rejeita a mestiçagem brasileira, enquanto Fernandes e Nascimento a consideram suficiente para promover igualdade social.
  5. E) Freyre valoriza a mestiçagem integradora, enquanto Fernandes e Nascimento evidenciam a permanência do racismo estrutural.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção e identifique a posição de cada autor. Freyre, em Casa-Grande & Senzala, destaca a convivência e a miscigenação entre indígenas, africanos e europeus como base de uma sociedade culturalmente mestiça e relativamente integrada, apesar da escravidão e das hierarquias.
  2. Verifique a posição de Florestan Fernandes. Segundo o texto, ele argumenta que o fim da escravidão não eliminou a desigualdade racial nem garantiu a integração social da população negra, ou seja, a desigualdade persiste após a abolição.
  3. Verifique a posição de Abdias do Nascimento. O texto diz que ele contesta a ideia de convivência racial harmoniosa, relacionando a miscigenação às estruturas históricas de dominação e ao silenciamento do racismo.
  4. Compare. A alternativa E resume corretamente essa oposição: Freyre valoriza a mestiçagem como fator integrador, enquanto Fernandes e Nascimento evidenciam a permanência do racismo, que se mantém nas estruturas sociais (racismo estrutural).
  5. Analise as demais alternativas. A) está errada porque Freyre não vê a mestiçagem como fenômeno apenas biológico, e o texto não fala em escolha individual. B) está errada porque Freyre não fala em relações igualitárias, e Fernandes e Nascimento não negam a existência histórica da mestiçagem. C) está errada porque Fernandes e Nascimento não atribuem o racismo apenas ao período escravista, pelo contrário, afirmam sua persistência. D) está errada porque Freyre não rejeita a mestiçagem, ao contrário, a valoriza, e Fernandes e Nascimento não a consideram suficiente para promover igualdade.
  6. Conclusão: a alternativa correta é a E, em conformidade com o gabarito oficial.

💡 Dica: Analise as perspectivas de Freyre e outros historiadores sobre a miscigenação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Interpretação

Acredita que Freyre trata a mestiçagem apenas como fato biológico e que os outros autores a veem como escolha individual, quando o texto fala de relações históricas e estruturais.

B Erradaerro: Interpretação

Entende que Freyre defendia relações igualitárias e que Fernandes e Nascimento negariam a mestiçagem, invertendo o sentido das críticas apresentadas no texto.

C Erradaerro: Conceitual

Confunde a crítica dos autores posteriores, supondo que eles atribuem o racismo só à escravidão, quando o texto diz que a desigualdade persiste após seu fim.

D Erradaerro: Interpretação

Imagina que Freyre rejeitava a mestiçagem, quando ele a valoriza como base de uma sociedade integrada, e que os críticos a veriam como solução suficiente para a igualdade.

E Correta

O texto apresenta Freyre como autor que enfatiza a convivência e a mestiçagem na formação cultural brasileira, ainda que reconheça a existência de hierarquias. Já Florestan Fernandes destaca que a abolição não eliminou as desigualdades raciais, e Abdias do Nascimento questiona a ideia de harmonia racial e relaciona a mestiçagem a formas de dominação. Portanto, os dois últimos interpretam criticamente a permanência do racismo estrutural.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

miscigenação no Brasil

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

historia da miscigenacao brasileira · interpretacao de textos historicos

📚 Reveja

Revisar as obras de Gilberto Freyre e outros historiadores sobre a miscigenação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a perspectiva de Gilberto Freyre com a de outros historiadores, assumindo que todos compartilham a mesma visão positiva ou ignoram a miscigenação.

🌎 Tema transversal

multiculturalismo

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

historico

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