Em uma atividade realizada em escolas brasileiras, estudantes analisaram filtros de redes sociais, anúncios de…

Questão

Em uma atividade realizada em escolas brasileiras, estudantes analisaram filtros de redes sociais, anúncios de produtos de beleza e comentários sobre a aparência de jovens. O grupo observou que certas características eram apresentadas repetidamente como desejáveis, enquanto outras eram ridicularizadas ou pouco representadas. Também identificou campanhas produzidas por coletivos negros, indígenas e LGBTQIA+, que questionavam esses padrões e ampliavam as formas de representação. A análise concluiu que as ideias de beleza não são apenas preferências individuais: elas são construídas historicamente, circulam socialmente e podem tanto legitimar desigualdades quanto contestá-las. Com base no texto e na reflexão filosófica sobre a relação entre o Belo e a sociedade, é correto afirmar que o Belo

1. A) deve ser avaliado somente pela harmonia formal das imagens.
2. B) resulta exclusivamente da busca empresarial por lucro, sem disputas culturais.
3. C) é uma construção social disputada, capaz de legitimar desigualdades ou ampliar formas de reconhecimento.
4. D) corresponde a um padrão universal, preservado independentemente do contexto.
5. E) depende apenas do gosto individual, sem relação com normas coletivas.

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

1. O enunciado descreve que as ideias de beleza são construídas historicamente, circulam socialmente e podem legitimar desigualdades ou contestá-las, com exemplos de filtros, anúncios e campanhas de coletivos negros, indígenas e LGBTQIA+.
2. Na reflexão filosófica sobre o Belo, isso corresponde à visão de que o Belo não é uma essência fixa nem um mero gosto privado, mas uma produção cultural atravessada por relações de poder e disputas sociais.
3. Assim, a alternativa C traz exatamente essa ideia: o Belo é uma construção social disputada, que pode legitimar desigualdades ou ampliar o reconhecimento. Ela está correta e coincide com o gabarito oficial.
4. A alternativa A está errada porque reduz o Belo à harmonia formal, ignorando o contexto histórico e social descrito no texto.
5. A alternativa B está errada porque limita a origem do Belo ao lucro empresarial e nega as disputas culturais que o texto menciona.
6. A alternativa D está errada porque afirma um padrão universal e independente do contexto, contrário à ideia de construção histórica.
7. A alternativa E está errada porque nega a relação entre o Belo e as normas coletivas, algo que o texto afirma explicitamente ao falar em circulação social.

💡 Dica: Reflita sobre exemplos contemporâneos de beleza na sociedade.

Alternativa por alternativa

Raio-X da questão

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