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Filosofia1ª sérieBNCC EM13CHS501Média⏱ longo

Em um debate sobre a responsabilidade de colar em uma prova, uma estudante apresenta duas interpretações…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em um debate sobre a responsabilidade de colar em uma prova, uma estudante apresenta duas interpretações filosóficas. Para Aristóteles, uma vida ética depende da formação de virtudes por meio de hábitos e escolhas equilibradas, tendo como horizonte a eudaimonia, ou vida realizada. Para Immanuel Kant, uma ação tem valor moral quando é praticada por dever, segundo um princípio que possa ser considerado válido para todas as pessoas, independentemente das vantagens ou dos desejos envolvidos. Com base no texto, qual comparação entre as concepções éticas de Aristóteles e Kant está correta?

  1. A) Aristóteles relaciona a ética à formação do caráter, enquanto Kant a relaciona ao cumprimento racional do dever.
  2. B) Aristóteles rejeita a escolha equilibrada, enquanto Kant considera dispensável a reflexão sobre os princípios.
  3. C) Aristóteles fundamenta a moral em regras universais, enquanto Kant a fundamenta nos hábitos individuais.
  4. D) Aristóteles identifica a vida ética com a busca de prazeres, enquanto Kant identifica a moral com desejos pessoais.
  5. E) Aristóteles avalia a moral pelas consequências da ação, enquanto Kant a avalia pelas vantagens obtidas.

✅ Resposta correta: alternativa A

Resolução passo a passo

  1. Leia o texto com atenção. Aristóteles defende que a vida ética depende da formação de virtudes por meio de hábitos e de escolhas equilibradas, tendo como horizonte a eudaimonia (vida realizada). Ou seja, a ética é vista como construção do caráter ao longo da vida. Kant, por sua vez, afirma que uma ação tem valor moral quando é praticada por dever, segundo um princípio válido para todas as pessoas, independentemente de vantagens ou desejos.
  2. Compare as duas concepções. Em Aristóteles, o foco está no caráter formado pelo hábito e pela busca da vida realizada. Em Kant, o foco está no cumprimento racional do dever, guiado por princípios universais. Assim, a alternativa A relaciona corretamente a ética aristotélica à formação do caráter e a kantiana ao cumprimento racional do dever.
  3. Verifique as demais alternativas. A alternativa B está errada porque Aristóteles valoriza justamente a escolha equilibrada, e Kant valoriza a reflexão racional sobre princípios. A alternativa C está errada porque inverte as concepções: são as regras universais que caracterizam Kant, e os hábitos individuais que caracterizam Aristóteles. A alternativa D está errada porque nenhum dos dois identifica a moral com a busca de prazeres ou desejos pessoais; ao contrário, Kant rejeita explicitamente os desejos como fundamento moral. A alternativa E está errada porque é Kant, e não Aristóteles, que rejeita a avaliação pelas consequências ou vantagens, enquanto a ética aristotélica se orienta pela eudaimonia.
  4. Conclusão. A alternativa correta é a A, coincidindo com o gabarito oficial.

💡 Dica: Identifique as principais características da ética de Aristóteles e compare com outras correntes.

Alternativa por alternativa

A Correta

O texto apresenta duas perspectivas distintas. Aristóteles entende a ética como um processo de formação de virtudes por meio de hábitos e escolhas, orientado para uma vida realizada. Kant, por sua vez, considera moralmente válida a ação realizada por dever, de acordo com um princípio que possa valer universalmente. Assim, a alternativa correta compara formação do caráter e cumprimento racional do dever sem generalizar outras filosofias.

B Erradaerro: Interpretação

O aluno acredita que Aristóteles rejeita a escolha equilibrada, quando o texto afirma justamente que a virtude se forma por escolhas equilibradas. Também supõe que Kant dispensa a reflexão, quando o dever kantiano exige justamente razão e princípios universais.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno inverte as concepções, atribuindo a Aristóteles a fundamentação em regras universais e a Kant a fundamentação em hábitos individuais. Não percebe que o universal é característica do princípio kantiano e o hábito é central na formação aristotélica.

D Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a ética de Aristóteles à busca de prazeres, confundindo eudaimonia com prazer imediato. Além disso, entende que Kant fundamenta a moral em desejos pessoais, quando o texto diz que o valor moral independe dos desejos.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno pensa que Aristóteles avalia a ação pelas consequências e que Kant a avalia pelas vantagens obtidas. Confunde a eudaimonia com resultado externo e não percebe que Kant rejeita expressamente as vantagens como critério moral.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade multipla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

ética de Aristóteles

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ética de Aristóteles · filosofias éticas ocidentais

📚 Reveja

Revisar as principais correntes filosóficas sobre ética.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a ética de Aristóteles, que enfatiza a virtude e o caráter, com éticas baseadas em regras absolutas ou deveres.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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