Analise a relação entre a ironia e a busca pela verdade em Sócrates.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Elaborar hipóteses, selecionar evidências e compor argumentos relativos a processos políticos, econômicos, sociais, ambientais, culturais e epistemológicos, com base na sistematização de dados e informações de diversas naturezas (expressões artísticas, textos filosóficos e sociológicos, documentos históricos e geográficos, gráficos, mapas, tabelas, tradições orais, entre outros).
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Analise a relação entre a ironia e a busca pela verdade em Sócrates.
- A) É uma técnica de manipulação
- B) Desencoraja a busca pela verdade
- C) É um meio de ridicularizar os outros
- D) Ajuda a expor a ignorância
- E) Promove a verdade absoluta
✅ Resposta correta: alternativa D
Resolução passo a passo
- A questão pede a relação entre a ironia e a busca pela verdade em Sócrates. Na tradição filosófica, a ironia socrática é o método em que Sócrates finge ignorância para fazer o interlocutor examinar suas próprias crenças. Ao fazer perguntas, ele leva a pessoa a perceber que não sabe o que pensava saber.
- Esse processo expõe a ignorância aparente do interlocutor (que se julga sábio) e abre caminho para a busca conjunta da verdade, por meio do diálogo e da definição conceitual. Por isso a alternativa D, 'Ajuda a expor a ignorância', é a correta, e coincide com o gabarito oficial.
- A alternativa A está errada, pois a ironia socrática não é manipulação, já que visa esclarecer e não enganar para obter vantagem. A alternativa B está errada, porque a ironia estimula a busca pela verdade em vez de desencorajá-la. A alternativa C está errada, pois a finalidade não é ridicularizar, embora o método possa causar constrangimento. A alternativa E está errada, porque Sócrates não afirma possuir a verdade absoluta; ele reconhece a própria ignorância e propõe a investigação contínua.
💡 Dica: Reflita sobre como a ironia socrática contribui para a busca da verdade.
Alternativa por alternativa
O aluno associa a ironia a um artifício de dissimulação usado para enganar o outro, confundindo a fingida ignorância socrática com uma estratégia de manipulação.
Por que engana: Confundir ironia socrática com manipulação ou ridicularização, não reconhecendo seu papel na exposição da ignorância para promover o conhecimento.
O aluno supõe que, por ser uma forma de questionamento incômodo, a ironia desestimula a investigação, sem perceber que ela provoca o interlocutor a pensar.
O aluno toma o efeito constrangedor da ironia como sua finalidade, interpretando a zombaria como objetivo central do método em vez de consequência secundária.
A ironia revela a falta de conhecimento dos interlocutores.
O aluno entende que a filosofia socrática chega a verdades definitivas e absolutas, desconsiderando que Sócrates reconhece a própria ignorância e segue investigando.
Raio-X da questão
ironia socrática e verdade
avaliacao
ironía socrática · busca pela verdade
Estudar a ironia e o método socrático na filosofia de Sócrates.
Confundir ironia socrática com manipulação ou ridicularização, não reconhecendo seu papel na exposição da ignorância para promover o conhecimento.
pensamento_critico
abstrato
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