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Filosofia2ª sérieBNCC EM13CHS501Média⏱ medio

Analise como a ironia socrática pode ser utilizada para criticar ideias estabelecidas.

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EM13CHS501

Analisar os fundamentos da ética em diferentes culturas, tempos e espaços, identificando processos que contribuem para a formação de sujeitos éticos que valorizem a liberdade, a cooperação, a autonomia, o empreendedorismo, a convivência democrática e a solidariedade.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Analise como a ironia socrática pode ser utilizada para criticar ideias estabelecidas.

  1. A) Fazendo perguntas superficiais
  2. B) Afirmando verdades absolutas
  3. C) Desafiando a lógica do interlocutor
  4. D) Evitando discussões
  5. E) Dando respostas definitivas

✅ Resposta correta: alternativa C

Resolução passo a passo

  1. A ironia socrática é o método de Sócrates em que ele finge ignorância, pergunta como quem quer aprender e, por meio de perguntas, leva o interlocutor a perceber as contradições de suas próprias ideias. Passo 2: Assim, a ironia serve para criticar opiniões tidas como verdadeiras sem questionamento, pois expõe a fragilidade lógica dessas crenças. Passo 3: Por isso, a alternativa C, desafiando a lógica do interlocutor, é a correta, porque descreve exatamente esse movimento de testar a coerência do raciocínio alheio. Passo 4: A alternativa A está errada, pois a ironia socrática não se baseia em perguntas superficiais, e sim em perguntas que avançam até revelar contradições. Passo 5: A alternativa B está errada, pois Sócrates não afirma verdades absolutas; ele costuma declarar que não sabe nada e que apenas busca a verdade. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a ironia socrática acontece justamente dentro do diálogo e da discussão, e não como forma de evitá-la. Passo 7: A alternativa E está errada, pois o método socrático costuma terminar sem respostas definitivas, deixando o problema em aberto para nova investigação. Passo 8: O gabarito oficial, C, está correto e coincide com a resolução feita de forma independente.

💡 Dica: Reflita sobre exemplos de ironia socrática em diálogos.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno acha que questionar é apenas perguntar algo sem profundidade, confundindo a pergunta socrática, que progride até revelar contradições, com perguntas simples e superficiais.

Por que engana: Confundir ironia socratica com afirmacoes diretas ou respostas definitivas, nao percebendo seu uso para desafiar ideias.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno associa a ironia a uma postura dogmática de afirmar certezas, quando Sócrates faz o oposto ao declarar ignorância e duvidar das convicções alheias.

C Correta

A ironia desafia e expõe contradições.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno usa o sentido cotidiano de ironia como esquiva ou deboche e supõe que a ironia serve para fugir de conflitos, quando na filosofia socrática ela ocorre dentro da discussão.

E Erradaerro: Conceitual

O aluno imagina que criticar uma ideia exige apresentar uma resposta final e definitiva, quando o método socrático costuma deixar a questão em aberto após expor as contradições.

Raio-X da questão

Dificuldade Média
Bloom Analisar
Leitura alto
Discriminação alto
Peso pedagógico alto
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ interpretativa🧩 desafio
🎯 Conceito central

ironia socrática

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

ironias e sarcasmo · argumentacao filosofica

📚 Reveja

Estudar os diálogos de Sócrates e suas críticas às ideias estabelecidas.

⚠️ Erro mais comum

Confundir ironia socratica com afirmacoes diretas ou respostas definitivas, nao percebendo seu uso para desafiar ideias.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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