Qual é o papel das telecomunicações na promoção da educação em áreas remotas?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar e avaliar os impactos das tecnologias na estruturação e nas dinâmicas de grupos, povos e sociedades contemporâneos (fluxos populacionais, financeiros, de mercadorias, de informações, de valores éticos e culturais etc.), bem como suas interferências nas decisões políticas, sociais, ambientais, econômicas e culturais.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual é o papel das telecomunicações na promoção da educação em áreas remotas?
- A) Elas não têm impacto.
- B) Facilitam o acesso a cursos e informações.
- C) Apenas beneficiam áreas urbanas.
- D) Reduzem a interação social.
- E) Não são necessárias na educação.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A questão pergunta qual é o papel das telecomunicações na promoção da educação em áreas remotas. Passo 2: Pense no que as telecomunicações fazem: transmitem informação a distância por meios como internet, rádio, TV e telefonia. Em regiões afastadas dos centros urbanos, onde faltam escolas e professores, essas tecnologias permitem levar aulas, cursos e materiais até o aluno. Passo 3: Portanto, a alternativa B, que diz que elas facilitam o acesso a cursos e informações, é a correta, e coincide com o gabarito oficial. Passo 4: A alternativa A está errada, pois as telecomunicações têm impacto relevante ao ampliar o acesso ao conhecimento. Passo 5: A alternativa C está errada, pois o enunciado trata justamente de áreas remotas, e a ideia de que beneficiam apenas as cidades contraria o papel que elas desempenham nesses locais. Passo 6: A alternativa D está errada, pois a comunicação a distância tende a aproximar pessoas e ampliar a interação, e não a reduzir. Passo 7: A alternativa E está errada, pois, em regiões sem escolas presenciais, as telecomunicações costumam ser o principal meio de acesso à educação.
💡 Dica: Considere exemplos de telecomunicações e sua aplicação na educação.
Alternativa por alternativa
O aluno pode acreditar que a tecnologia é neutra e que a distância limita tanto a educação que nenhum recurso de comunicação altera o cenário. Ele ignora que a conexão à distância muda a oferta de ensino.
Por que engana: Achar que telecomunicacoes nao influenciam a educacao em areas remotas, ignorando seu papel de facilitar acesso.
Elas conectam estudantes a conteúdos educativos.
O aluno pode associar infraestrutura de comunicação apenas às cidades, onde a rede é mais densa, e concluir que o benefício não chega ao campo. Ele não percebe que o enunciado pede justamente o papel nas áreas remotas.
O aluno pode supor que o uso de telas e internet isola as pessoas e, por isso, reduz a interação social. Ele não considera que a comunicação a distância pode aproximar alunos e professores que estariam separados.
O aluno pode imaginar que a educação depende apenas de escolas físicas e de professores presenciais, dispensando recursos de comunicação. Ele desconsidera que, em áreas remotas, esses recursos são frequentemente a única forma de acesso.
Raio-X da questão
telecomunicações e educação
diagnostico
conceito de telecomunicacoes · importancia da educacao
Revisar o impacto das telecomunicações na educação em áreas remotas.
Achar que telecomunicacoes nao influenciam a educacao em areas remotas, ignorando seu papel de facilitar acesso.
ciencia_tecnologia
pensamento_critico
cotidiano
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