Identifique uma necessidade de telecomunicações em áreas rurais.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Analisar a ocupação humana e a produção do espaço em diferentes tempos, aplicando os princípios de localização, distribuição, ordem, extensão, conexão, arranjos, casualidade, entre outros que contribuem para o raciocínio geográfico.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique uma necessidade de telecomunicações em áreas rurais.
- A) Aumento da solidão
- B) Melhoria na educação à distância
- C) Diminuição do comércio local
- D) Aumento da dependência tecnológica
- E) Diminuição da saúde pública
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- A pergunta pede uma necessidade de telecomunicações em áreas rurais, ou seja, algo que a falta de telecomunicações impede ou que a sua implantação ajudaria a resolver. Passo 2: Analisando as alternativas, a melhoria na educação à distância (B) é a necessidade mais direta. Em regiões rurais, muitas vezes faltam escolas, professores e transporte, e a conexão de internet e a comunicação digital permitem levar aulas, materiais e formação a estudantes distantes dos centros urbanos. Passo 3: As outras alternativas não identificam uma necessidade. A alternativa A descreve um efeito negativo que a comunicação poderia reduzir, e não uma necessidade a ser atendida. A alternativa C apresenta um efeito indesejado, sem relação lógica com a necessidade de comunicação. A alternativa D descreve um risco, não uma carência. A alternativa E também apresenta um efeito negativo e não uma necessidade. Passo 4: O gabarito oficial, B, coincide com a minha resolução, pois a educação à distância é a única alternativa que expressa uma carência que as telecomunicações podem suprir.
💡 Dica: Pense nas dificuldades de comunicação em áreas remotas.
Alternativa por alternativa
O aluno pode ter tomado a solidão como a necessidade em si, sem perceber que a alternativa descreve um problema social que a comunicação poderia amenizar, e não uma demanda de telecomunicações.
Telecomunicações facilitam o acesso à educação.
O aluno pode ter invertido a relação entre comunicação e comércio, supondo que a diminuição do comércio local seja uma necessidade, quando é um efeito indesejado que as telecomunicações poderiam ajudar a evitar.
O aluno pode ter associado tecnologia apenas a algo negativo, como risco de dependência, e não a uma necessidade de infraestrutura que as áreas rurais precisam ter.
Por que engana: Confundir necessidades reais de telecomunicacoes com consequencias negativas ou irrelevantes para areas rurais.
O aluno pode não ter percebido a relação entre telecomunicações e saúde, como telemedicina e comunicação com unidades de atendimento, e por isso tomou a diminuição da saúde pública como uma necessidade, quando é um efeito negativo.
Raio-X da questão
telecomunicações rurais
diagnostico
telecomunicacoes basicas · caracteristicas areas rurais
Revisar as necessidades de comunicação em áreas rurais.
Confundir necessidades reais de telecomunicacoes com consequencias negativas ou irrelevantes para areas rurais.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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