Em um município do semiárido brasileiro, uma pesquisa acompanhou uma safra durante um período de estiagem. A…
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Investigar e analisar os efeitos de programas de infraestrutura e demais serviços básicos (saneamento, energia elétrica, transporte, telecomunicações, cobertura vacinal, atendimento primário à saúde e produção de alimentos, entre outros) e identificar necessidades locais e/ou regionais em relação a esses serviços, a fim de avaliar e/ou promover ações que contribuam para a melhoria na qualidade de vida e nas condições de saúde da população.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Em um município do semiárido brasileiro, uma pesquisa acompanhou uma safra durante um período de estiagem. A redução do volume do reservatório levou à diminuição de 40% da água destinada à irrigação. No mesmo período, a área cultivada permaneceu igual, mas a produção de alimentos caiu 25%. A análise também registrou aumento dos custos de bombeamento, enquanto a qualidade da água e o índice de biodiversidade da área não apresentaram alterações significativas. Considerando os dados apresentados, qual conclusão estabelece corretamente a relação entre a disponibilidade de água e a produção de alimentos?
- A) A produção de alimentos permaneceu estável, pois a área cultivada não se alterou durante a estiagem.
- B) O aumento dos custos de bombeamento foi suficiente para explicar a queda da produção de alimentos.
- C) A redução da água para irrigação diminuiu a produção de alimentos, embora a área cultivada tenha permanecido igual.
- D) A queda da produção resultou principalmente da piora da qualidade da água usada na irrigação.
- E) A redução da água para irrigação ampliou a produção, pois concentrou o cultivo na mesma área.
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado e identifique os dados: a água para irrigação caiu 40%, a área cultivada permaneceu igual, a produção caiu 25%, os custos de bombeamento aumentaram, e a qualidade da água e a biodiversidade não mudaram significativamente.
- Verifique a relação entre água e produção. Como a área é a mesma e a produção caiu, a diminuição da água é a variável que varia junto com a queda na produção, o que indica que a redução de água diminuiu a produção.
- Analise cada alternativa. A alternativa C afirma exatamente isso: a redução da água diminuiu a produção, mesmo com a área igual. Essa é a conclusão que os dados sustentam diretamente.
- Por que as outras estão erradas. A: a produção não permaneceu estável, pois caiu 25%; a área igual não impede a queda. B: o custo de bombeamento é um fator citado, mas o enunciado não permite afirmar que ele sozinho explica a queda. D: a qualidade da água não apresentou alterações significativas, então não pode ser a causa principal. E: a redução de água não amplia a produção, e a área cultivada não mudou, então não há concentração do cultivo.
- Conclusão: a alternativa correta é a C, que estabelece a relação causal coerente com os dados apresentados e coincide com o gabarito oficial.
💡 Dica: Considere os fatores que influenciam a produção agrícola.
Alternativa por alternativa
O aluno acredita que, se a área cultivada não muda, a produção também deveria permanecer estável, ignorando que a produção depende também da água disponível.
O aluno supõe que o aumento de custo com bombeamento é a causa direta da queda, quando o enunciado apenas registra esse aumento sem estabelecer que ele explica a produção.
Por que engana: Subestimar o papel da água no cultivo, pensando que ela só afeta a qualidade da água ou o custo, e nao o crescimento das plantas.
A área cultivada não mudou, mas a quantidade de água destinada à irrigação caiu 40% e a produção diminuiu 25%. Esses dados indicam que a disponibilidade de água atuou como fator limitante da produção de alimentos. O texto não atribui a queda à qualidade da água, à biodiversidade ou apenas aos custos de bombeamento.
O aluno foca na palavra 'água' e assume que a qualidade foi a causa, mas o enunciado afirma que a qualidade da água não apresentou alterações significativas.
O aluno confunde área igual com concentração do cultivo e imagina que menos água geraria mais produção por unidade, o que contraria os dados de queda de 25%.
Raio-X da questão
produção de alimentos e água
diagnostico
importancia da agua na agricultura · relacao agua e ecossistemas
Revisar a importância da água na agricultura.
Subestimar o papel da água no cultivo, pensando que ela só afeta a qualidade da água ou o custo, e nao o crescimento das plantas.
educacao_ambiental
pensamento_critico
cotidiano
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🔎 Resolver outra questão
Cole o enunciado e veja a resolução passo a passo, a alternativa correta e por que as outras estão erradas.
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