Identifique a característica que diferencia um instrumento musical de um objeto cotidiano.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Explorar fontes sonoras diversas, como as existentes no próprio corpo (palmas, voz, percussão corporal), na natureza e em objetos cotidianos, reconhecendo os elementos constitutivos da música e as características de instrumentos musicais variados.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique a característica que diferencia um instrumento musical de um objeto cotidiano.
- A) Produz som musical
- B) Pode ser usado em casa
- C) É feito de metal
- D) É pequeno e leve
- E) Tem cores variadas
✅ Resposta correta: alternativa A
Resolução passo a passo
- Leia o enunciado com atenção. A pergunta pede a característica que diferencia um instrumento musical de um objeto cotidiano, ou seja, algo que todo instrumento tem e que os objetos comuns, em geral, não têm.
- Analise a alternativa A, que afirma que o objeto produz som musical. Essa é a característica essencial de um instrumento musical: ele foi construído para produzir sons organizados em alturas, ritmos e timbres com intenção artística. Um objeto cotidiano pode fazer barulho, mas não foi feito para produzir música. Logo, A é a resposta correta.
- Verifique as demais alternativas. Na B, poder ser usado em casa é algo que tanto instrumentos quanto objetos do dia a dia podem ter, então não distingue um do outro. Na C, ser feito de metal não é regra, pois violões e flautas, por exemplo, são de madeira e muitos instrumentos não são metálicos. Na D, ser pequeno e leve não se aplica a todos os instrumentos, já que pianos e bateriais são grandes e pesados. Na E, ter cores variadas pode ocorrer em qualquer objeto, não sendo característica distintiva.
- Conclusão: o gabarito oficial A está correto, e a produção de som musical é o critério que realmente diferencia um instrumento de um objeto cotidiano.
💡 Dica: Pense nas funções e usos dos instrumentos musicais.
Alternativa por alternativa
Um instrumento musical é projetado para produzir sons melódicos e harmônicos.
O aluno acredita que o local de uso define o instrumento, como se tudo que se usa em casa fosse instrumento. Esquece que a função de produzir música é o que realmente caracteriza o instrumento.
Por que engana: Confundir objetos que produzem som com instrumentos musicais, ignorando a intencionalidade musical.
O aluno associa instrumento musical apenas a materiais metálicos, generalizando casos como sinos e pratos. Não percebe que muitos instrumentos são feitos de madeira, couro ou outros materiais.
O aluno supõe que instrumentos são sempre pequenos e leves, pensando em gaitas ou flautas. Ignora instrumentos grandes e pesados, como o piano e o bumbo, e que objetos pequenos e leves comuns também existem.
O aluno se prende a uma característica visual, imaginando que instrumentos são coloridos ou decorados. Não percebe que a aparência não define a função do objeto e que qualquer objeto pode ter cores variadas.
Raio-X da questão
instrumentos musicais
avaliacao
caracteristicas de instrumentos musicais · objetos do cotidiano
Revisar as características dos instrumentos musicais e objetos cotidianos.
Confundir objetos que produzem som com instrumentos musicais, ignorando a intencionalidade musical.
pensamento_critico
cotidiano
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