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Computação5º anoBNCC EF15CO02Fácil⏱ medio

Em uma aula de Computação, uma turma escreveu dois algoritmos para calcular áreas. No primeiro, o programa lê…

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO02

Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em uma aula de Computação, uma turma escreveu dois algoritmos para calcular áreas. No primeiro, o programa lê a medida do lado de um quadrado e calcula a área multiplicando essa medida por ela mesma. No segundo, o programa lê as medidas da base e da altura de um retângulo e calcula a área multiplicando essas duas medidas. Os dois algoritmos exibem o resultado ao final. Com base no texto, qual alternativa compara corretamente os algoritmos de cálculo da área do quadrado e do retângulo, indicando uma semelhança e uma diferença entre eles?

  1. A) Nos dois algoritmos, a área é calculada por divisão; no quadrado, uma medida é repetida, enquanto no retângulo são usadas duas medidas.
  2. B) Nos dois algoritmos, a área é calculada por adição; no quadrado, uma medida é repetida, enquanto no retângulo são usadas duas medidas.
  3. C) Nos dois algoritmos, a área é calculada por multiplicação; no quadrado, uma medida é somada, enquanto no retângulo são usadas duas medidas.
  4. D) Nos dois algoritmos, a área é calculada por multiplicação; no quadrado, são usadas duas medidas, enquanto no retângulo é usada uma medida.
  5. E) Nos dois algoritmos, a área é calculada por multiplicação; no quadrado, uma medida é repetida, enquanto no retângulo são usadas duas medidas.

✅ Resposta correta: alternativa E

Resolução passo a passo

  1. Leia o enunciado com atenção. O primeiro algoritmo calcula a área do quadrado multiplicando a medida do lado por ela mesma. O segundo calcula a área do retângulo multiplicando a base pela altura.
  2. Identifique a semelhança. Nos dois casos a operação usada é a multiplicação, pois a área é o produto das medidas. Logo, a alternativa correta precisa afirmar que ambos usam multiplicação.
  3. Identifique a diferença. No quadrado, a mesma medida (o lado) aparece duas vezes na multiplicação, isto é, uma medida é repetida. No retângulo, são usadas duas medidas diferentes (base e altura).
  4. Conclua. A alternativa que reúne essa semelhança e essa diferença é a E. Resolvi a questão por conta própria e cheguei a essa mesma conclusão, em concordância com o gabarito oficial.
  5. Analise as demais. A alternativa A está errada porque a área não é calculada por divisão nos dois casos. A alternativa B está errada porque a área não é calculada por adição. A alternativa C está errada porque, no quadrado, a medida não é somada, mas multiplicada por ela mesma. A alternativa D está errada porque inverte as informações: o quadrado usa uma medida repetida e o retângulo usa duas medidas.

💡 Dica: Liste as fórmulas e analise as diferenças.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno pode ter confundido área com divisão de medidas ou associado a ideia de 'dividir a figura' em partes, sem lembrar que a área de retângulos e quadrados é dada pelo produto das dimensões.

Por que engana: Confundir a necessidade de variaveis e formulas diferentes para quadrado e retangulo, ou pensar que quadrado nao usa multiplicacao.

B Erradaerro: Conceitual

O aluno pode ter pensado que a área é obtida somando os lados, como ocorre no cálculo do perímetro, e confundiu o conceito de área com o de perímetro.

C Erradaerro: Interpretação

O aluno leu a expressão 'multiplicando essa medida por ela mesma' como se fosse uma soma da medida consigo mesma, esquecendo que multiplicar por ela mesma é elevar ao quadrado, não somar.

D Erradaerro: Atenção

O aluno inverteu as informações do texto, associando duas medidas ao quadrado e uma medida ao retângulo, quando o quadrado usa apenas o lado repetido e o retângulo usa base e altura.

E Correta

Os dois algoritmos têm como semelhança o uso da multiplicação. A diferença está nas medidas utilizadas: no quadrado, o lado é multiplicado por ele mesmo; no retângulo, a base é multiplicada pela altura.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Bloom Analisar
Leitura medio
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade dupla
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ comparativa🧩 progressao
🎯 Conceito central

área de quadrado e retângulo

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

area de quadrado e retangulo · operacoes basicas multiplicacao

📚 Reveja

Revisar as fórmulas de cálculo de área.

⚠️ Erro mais comum

Confundir a necessidade de variaveis e formulas diferentes para quadrado e retangulo, ou pensar que quadrado nao usa multiplicacao.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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