Identifique qual artefato computacional pode ajudar a organizar suas tarefas diárias.
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Reconhecer e explorar artefatos computacionais voltados a atender necessidades pessoais ou coletivas.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Identifique qual artefato computacional pode ajudar a organizar suas tarefas diárias.
- A) Caderno de anotações
- B) Calculadora
- C) Agenda digital
- D) Relógio
- E) Lousa branca
✅ Resposta correta: alternativa C
Resolução passo a passo
- A questão pede um artefato computacional, ou seja, uma ferramenta baseada em computador ou dispositivo digital de processamento, capaz de ajudar a organizar tarefas diárias. Passo 2: Analisando as alternativas, a agenda digital é um aplicativo ou dispositivo eletrônico que permite registrar compromissos, definir horários, criar lembretes e listas de tarefas, sendo um artefato computacional voltado exatamente à organização do dia a dia. Passo 3: A alternativa A (caderno de anotações) ajuda a registrar informações, mas é um recurso analógico, sem processamento computacional. Passo 4: A alternativa B (calculadora) é um dispositivo computacional, porém serve para realizar cálculos, não para organizar tarefas. Passo 5: A alternativa D (relógio) apenas indica horas e não organiza atividades, embora relógios digitais possam ter funções de alarme, o que não caracteriza o artefato principal da questão. Passo 6: A alternativa E (lousa branca) é um suporte de escrita sem qualquer recurso computacional. Passo 7: Portanto, a resposta correta é a C, concordando com o gabarito oficial.
💡 Dica: Escolha o artefato digital usado para planejar tarefas diárias.
Alternativa por alternativa
O aluno pode considerar que anotar tarefas em papel também organiza o dia a dia, esquecendo que a questão exige um artefato computacional, isto é, digital e com processamento.
Por que engana: O aluno pode escolher o caderno por também servir para anotar tarefas, sem perceber que a questão pede especificamente um artefato computacional.
O aluno associa 'artefato computacional' apenas à ideia de equipamento eletrônico e escolhe a calculadora por ser um dispositivo digital, sem perceber que sua função é realizar cálculos e não organizar tarefas.
Agendas digitais são projetadas para organizar tarefas e compromissos.
O aluno pensa que relógio organiza a rotina porque ajuda a controlar horários, confundindo marcar o tempo com planejar e organizar atividades.
O aluno considera que qualquer recurso usado em sala para registrar informações serve para organizar tarefas, sem verificar se se trata de um artefato computacional.
Raio-X da questão
Uso de agenda digital
diagnostico
Reconhecimento de artefatos computacionais · Organização de tarefas diárias
Revise as funções dos artefatos computacionais no cotidiano.
O aluno pode escolher o caderno por também servir para anotar tarefas, sem perceber que a questão pede especificamente um artefato computacional.
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