Qual passo deve ser feito antes de iniciar a construção de um algoritmo para fazer a tarefa de arrumar a mesa?
Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva
Construir e simular algoritmos, de forma independente ou em colaboração, que resolvam problemas simples e do cotidiano com uso de sequências, seleções condicionais e repetições de instruções.
Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).Questão
Qual passo deve ser feito antes de iniciar a construção de um algoritmo para fazer a tarefa de arrumar a mesa?
- A) Guardar os pratos no armário.
- B) Verificar quantas pessoas vão jantar.
- C) Colocar as cadeiras na sala.
- D) Escolher a sobremesa.
- E) Limpar o chão.
✅ Resposta correta: alternativa B
Resolução passo a passo
- Entenda o que é um algoritmo: uma sequência finita, ordenada e não ambígua de passos para executar uma tarefa. Antes de escrever os passos, é preciso definir o problema e levantar os dados necessários.
- Na tarefa de arrumar a mesa, a quantidade de pessoas que vão jantar determina quantos pratos, talheres, copos e cadeiras devem ser preparados. Esse é o dado de entrada que precisa ser conhecido antes de planejar os passos.
- Analise as outras alternativas. A letra A (guardar os pratos no armário) é uma ação de finalização, pois a louça precisa estar limpa e disponível antes de ser usada na mesa. A letra C (colocar as cadeiras na sala) é um passo de execução, que só faz sentido depois de se saber quantas cadeiras são necessárias. A letra D (escolher a sobremesa) é uma decisão que não é indispensável para a estrutura básica da arrumação e não define o planejamento inicial. A letra E (limpar o chão) não tem relação com a arrumação da mesa.
- Portanto, a resposta correta é a alternativa B, que coincide com o gabarito oficial. Verificar a quantidade de pessoas é o levantamento de dados inicial que orienta todos os passos seguintes do algoritmo.
💡 Dica: Pense nos passos iniciais de um algoritmo.
Alternativa por alternativa
O aluno pode entender que um algoritmo começa pela ação final de organização, sem perceber que os pratos precisam ser retirados e preparados antes de serem guardados ou usados.
Saber quantas pessoas ajuda a planejar a arrumação.
O aluno pode confundir a ordem de execução com o planejamento, acreditando que é preciso começar pela ação física de posicionar os móveis sem antes definir quantas cadeiras são necessárias.
O aluno pode acreditar que decisões sobre o cardápio são o primeiro passo de qualquer tarefa doméstica, usando a intuição do dia a dia sem distinguir os dados essenciais dos opcionais.
Por que engana: Escolher uma acao especifica sem considerar a necessidade de planejamento inicial para entender o contexto da tarefa.
O aluno pode ter lido a expressão tarefa doméstica e associado a qualquer atividade de limpeza, sem identificar que a limpeza do chão não faz parte da arrumação da mesa.
Raio-X da questão
construção de algoritmo
avaliacao
sequencia logica de passos · planejamento de tarefas
Revisar os passos iniciais para criar um algoritmo.
Escolher uma acao especifica sem considerar a necessidade de planejamento inicial para entender o contexto da tarefa.
pensamento_critico
cotidiano
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