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Computação6º anoBNCC EF06CO01Difícil⏱ curto

Considere que você tem uma lista de números de telefone. O que isso representa: dado ou informação?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF06CO01

Classificar informações, agrupando-as em coleções (conjuntos) e associando cada coleção a um ‘tipo de dados’

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Considere que você tem uma lista de números de telefone. O que isso representa: dado ou informação?

  1. A) Representa informação porque é útil.
  2. B) São dados, pois não têm significado isoladamente.
  3. C) São informações, pois representam pessoas.
  4. D) Dados e informações são a mesma coisa nesse contexto.
  5. E) São dados, mas informação quando listados em um documento.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Dado é um fato bruto, um valor ou registro sem contexto nem interpretação. Informação é o dado organizado, contextualizado ou processado, de modo que tenha sentido para quem o lê. Passo 2: Uma lista de números de telefone é, isoladamente, apenas um conjunto de registros. Sem saber a quem cada número pertence, para que serve ou em que contexto foi reunido, ela não comunica nada de forma clara. Por isso, trata-se de dados. Passo 3: A alternativa B está correta porque identifica a lista como dados e justifica isso com a falta de significado isolado, que é exatamente a distinção conceitual pedida. Passo 4: A alternativa A está errada porque utilidade não define informação; um dado pode ser útil e continuar sendo dado. Passo 5: A alternativa C está errada porque confunde o conteúdo do registro (pessoas) com o estatuto do registro: o número sem contexto ainda é dado. Passo 6: A alternativa D está errada porque dados e informações são conceitos distintos, mesmo que estejam relacionados. Passo 7: A alternativa E está errada porque a simples listagem em um documento não transforma automaticamente dados em informação; a questão trata da natureza do conteúdo, e não do suporte em que ele está. Passo 8: Conclusão: a lista de telefones é dado, e a alternativa B é a única que representa corretamente essa distinção.

💡 Dica: Pense na diferença entre dado e informação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceitual

Acredita que qualquer coisa útil já é informação, confundindo utilidade prática com a definição de informação como dado contextualizado.

B Correta

Números de telefone são dados; tornam-se informação quando usados em contexto.

C Erradaerro: Conceitual

Supõe que, por os números representarem pessoas, o conjunto já é informação, sem perceber que a lista ainda não traz contexto que lhe dê sentido.

D Erradaerro: Senso comum

Acha que os termos dado e informação são sinônimos no uso cotidiano e, portanto, também no contexto escolar.

E Erradaerro: Conceituala que mais engana

Imagina que colocar os dados em um documento organizado os transforma em informação, confundindo organização formal com a natureza do conteúdo.

Por que engana: Confundir dados com informação, acreditando que qualquer conjunto de números já é informação.

Raio-X da questão

Dificuldade Difícil
Bloom Analisar
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 abertura
🎯 Conceito central

dado e informação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

conceito de dado e informação · significado e contexto de dados

📚 Reveja

Revisar a definição de dado e informação em computação.

⚠️ Erro mais comum

Confundir dados com informação, acreditando que qualquer conjunto de números já é informação.

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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