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Em codificação da informação, qual é a relação correta entre 'dado' e 'informação'?

Publicado por Alexandre Lombardi dos Santos, fundador do GeraProva

Habilidade BNCC EF15CO05

Codificar a informação de diferentes formas, entendendo a importância desta codificação para o armazenamento, manipulação e transmissão em dispositivos computacionais.

Fonte: Base Nacional Comum Curricular (MEC).

Questão

Em codificação da informação, qual é a relação correta entre 'dado' e 'informação'?

  1. A) A informação é obtida apenas através de cálculos matemáticos sobre dados.
  2. B) Dado é um fato bruto; informação é o significado obtido ao processar ou interpretar dados.
  3. C) Dados são apenas números, enquanto informação é sempre textual.
  4. D) Dado e informação são sinônimos e significam a mesma coisa.
  5. E) Informação é sempre mais valiosa que dados; dados não têm valor.

✅ Resposta correta: alternativa B

Resolução passo a passo

  1. Dado é um registro bruto, um fato ou valor isolado, sem contexto suficiente para gerar conclusões (por exemplo, o número 37 isolado ou a sequência 'João, 18, SP').
  2. Informação é o resultado do processamento, organização ou interpretação dos dados, quando eles ganham contexto e significado que permitem uma compreensão ou decisão (por exemplo, 'a idade média dos alunos da turma é 18 anos').
  3. Portanto, a alternativa B descreve corretamente a relação: dado é fato bruto e informação é o significado obtido ao processar ou interpretar esses dados. Coincide com o gabarito oficial.
  4. A alternativa A está errada, pois a informação pode surgir por organização, comparação, classificação ou interpretação, e não apenas por cálculos matemáticos.
  5. A alternativa C está errada, pois dados podem ser textuais, imagens, sons ou números, e informação também pode ser numérica, gráfica ou de outro formato.
  6. A alternativa D está errada, pois dado e informação são conceitos distintos, em que a informação é derivada do processamento dos dados.
  7. A alternativa E está errada, pois o valor depende do contexto e da utilidade; dados brutos também podem ter valor e informação pode ser irrelevante.

💡 Dica: Reflita sobre a definição de dado e informação.

Alternativa por alternativa

A Erradaerro: Conceituala que mais engana

O aluno associa informação exclusivamente a operações matemáticas, ignorando que organizar, classificar ou interpretar dados também gera informação.

Por que engana: Confundir dado com informação, acreditando que ambos têm o mesmo significado sem considerar o processamento necessário.

B Correta

Dados são valores ou sinais registrados sem contexto. Ao organizar, analisar ou interpretar esses dados (por exemplo por um algoritmo), obtemos informação: conhecimento com significado útil para decisões.

C Erradaerro: Conceitual

O aluno confunde o tipo de conteúdo com a distinção conceitual: acredita que dado é apenas número e informação é apenas texto, quando na verdade a diferença está no contexto e no processamento.

D Erradaerro: Senso comum

O aluno considera os termos intercambiáveis por uso cotidiano, sem perceber que informação resulta do processamento de dados e tem sentido diferente.

E Erradaerro: Senso comum

O aluno acredita que o valor é uma propriedade absoluta e que dados brutos nunca são úteis, desconsiderando que dados são matéria-prima para a informação.

Raio-X da questão

Dificuldade Fácil
Leitura baixo
Discriminação medio
Peso pedagógico medio
Autonomia do enunciado completo
Cobertura da habilidade unica
🧪 Simulado🩺 Diagnóstico🧮 Exige cálculo🏠 Cotidiano🔗 Interdisciplinar⭐ Representativa✍️ direta🧩 consolidacao
🎯 Conceito central

dado e informação

📌 Objetivo

avaliacao

🧱 Pré-requisitos

diferença entre dado e informação · processamento de dados

📚 Reveja

Revisar as definições de dado e informação na codificação de dados.

⚠️ Erro mais comum

Confundir dado com informação, acreditando que ambos têm o mesmo significado sem considerar o processamento necessário.

🌎 Tema transversal

ciencia_tecnologia

🤝 Socioemocional

pensamento_critico

🏫 Contexto

abstrato

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